题目内容
解释不易理解的陌生事物时,人们常用类比的方法,将陌生的事物与熟悉的事物作比较。有人在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同时窗纱上的小洞又能让空气进出。你认为这种类比有什么合理之处,有没有不妥当的地方?
解析:
|
把细胞膜与窗纱进行类比,合理之处是说明细胞膜与窗纱一样具有允许一些物质出入,阻挡其他物质出入的作用。这样类比也有不妥当的地方。例如,窗纱是一种简单的刚性的结构,功能较单纯;细胞膜的结构和功能要复杂得多。细胞膜是活细胞的重要组成部分,活细胞的生命活动是一个主动的过程;而窗纱是没有生命的,它只是被动地在起作用。 |
某学校开展研究性课题,同学们在实验室中饲养果蝇进行杂交试验,以验证和探究遗传规律。
(1)在饲养果蝇的过程中发现用面粉、蔗糖、琼脂等配制成的培养基在培养时易被霉菌污染,当果蝇的幼虫达到一定数量后,对霉菌有抑制作用。说明果蝇与霉菌属于___关系。
(2)为验证基因分离定律,他们选择白眼雄果蝇和红眼雌果蝇(基因位于X染色体上)进行杂交试验。杂交后代(F1)全部是红眼果蝇;让这些红眼雌雄果蝇进行自由交配,获得后代(F2)红眼与白眼比例为3∶1,由此可以判断这对性状的遗传遵循基因的分离定律。为进一步证实上述结论,还应设计一组 实验,即用___________与白眼雄果蝇进行交配。
(3)下表为果蝇的几对等位基因,这些基因在染色体上的位置如下图所示。验证基因自由组合定律需选择两对相对性状,同学们已确定选择了红眼(R)和白眼(r)这一对相对性状,另一对相对性状他们可以选择的是____________________________。
![]()
| 基因 | A | a | B | b | C | c | R | r |
| 性状 | 灰身 | 黑身 | 狭翅 | 阔翅 | 长翅 | 残翅 | 红眼 | 白眼 |
(4)用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若灰身与黑身各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的表现型为 。
(5)在摩尔根解释果蝇的遗传现象时,他认为控制红眼和白眼的基因仅位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。而某位同学认为假设Y染色体上也含有白眼基因的话,亲本的基因型为XRXR(红眼♀)和XrYr(白眼♂),其遗传结果也可解释摩尔根的果蝇遗传实验现象。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上,还是仅位于X染色体上。(要求写出遗传图解,并简要说明推断过程)
下表为果蝇的两对等位基因及所控制的相对性状,这些基因在染色体上的位置如下图所示。请据图回答下列问题:
![]()
| 基因 | A | a | R | r |
| 性状 | 灰身 | 黑身 | 红眼 | 白眼 |
(1)图中等位基因A和a发生分离的时期是 。
(2)用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若灰身与黑身各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的表现型为 。
(3)在摩尔根解释果蝇的遗传现象时,他认为控制红眼和白眼的基因仅位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。而某位同学认为假设Y染色体上也含有白眼基因的话,亲本的基因型为XBXR(红眼♀)和XrYr(白眼♂),其遗传结果也能够解释摩尔根的果蝇遗传实验现象。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上,还是仅位于X染色体上。
实验方法:所选纯种亲本的表现型为 。
实验预测:如果子代中 ,可说明这对等位基因位于X、Y染色体上;如果子代中 ,可说明这对等位基因仅位于X染色体上。