题目内容
【题目】如图1显示了某生态系统中的部分生物。图2为该生态系统两个营养级间能量流动的示意图。据图回答下列问题。
(1)图1中的杂食性鸟类占有____个营养级。大型真菌属于生态系统成分中的_____。
(2)图1中乔木、草本植物的分层与________有关,这种垂直结构存在的意义是_______。若将乔木砍伐、草本植物破坏,开垦成农田,其上进行的为_______演替。
(3)图2中甲、乙表示相邻的两个营养级a~e表示能量值,则甲、乙间的能量传递效率为_______(用图中字母和计算符号表示)。乙生物用于生长、发育、繁殖的能量为_________。
【答案】三 分解者 对光的利用 为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件、显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 次生 a(a+c+e)100%
【解析】
分析图2:a为乙的同化量,b为乙呼吸消耗的能量,c为甲流向分解者的能量,d为乙流向分解者的能量,e为甲呼吸作用散失的能量。
(1)杂食性鸟占有第二、第三、第四共三个营养级。大型真菌属于生态系统成分中的分解者。
(2)植物的分层与对光能的利用有关,这种垂直结构的存在显著为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件、显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。有土壤等条件存在的演替属于次生演替。
(3)甲的同化量为,乙的同化量为a,因此甲、乙间的能量传递效率为a(a+c+e)100%,乙生物同化量―呼吸消耗量=生长、发育、繁殖的能量,即。
【题目】黄芪多糖(APS)具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理,科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后,用小剂量链脲佐菌素注射小鼠,2周后测定血糖和血清胰岛素含量,筛选获得II型糖尿病模型鼠。利用II型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验,主要处理及实验结果如下表(其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白)。请回答:
组别 | 实验动物 | 处理 | 5周后实验结果 | ||
血糖浓度/mmol·L-1 | 胰岛素浓度/pmol·L-1 | GLUT4相对表达量 | |||
1 | 正常小鼠 | 灌喂生理盐水 | 7.3 | 84 | 66 |
2 | 糖尿病模型鼠 | 灌喂生理盐水 | 16.2 | 87 | 34 |
3 | 正常小鼠 | 灌喂APS溶液 | 7.2 | 86 | 64 |
4 | 糖尿病模型鼠 | 灌喂APS溶液 | 10.3 | 85 | 66 |
(1)胰岛素可促进组织细胞________,从而实现降血糖功能。
(2)在培育II型糖尿病模型鼠的过程中,长时间饲喂高热量饲料,可引起胰岛B细胞代偿性增殖,________增加,最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分_________,快速获得II型糖尿病模型鼠。请在答题纸相应位置的坐标图中绘制出模型鼠培育过程中小鼠空腹血糖的含量变化。________
(3)本实验中,比较第1、3组实验结果说明________;比较第1、2、4组实验结果可知,APS降血糖的机理是________。
(4)本研究中制造II型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的启示是________。