题目内容

【题目】某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

1)生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子。在这些部位,________经过一系列反应可转变成生长素。

2)生长素从形态学上端向下端的运输称为_________,它是细胞的主动运输。生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有_________性。

3)脱落酸的作用是能抑制_____________________,促进叶和果实的衰老和脱落。

4)根据科学实验原则,上图中X处应放置_______________,则乙、丙两组实验的自变量是_________________

5)预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

①若______________________________________________则假设成立;

②若_____________________________________________ 则假设不成立。

【答案】色氨酸 极性运输 两重 细胞分裂 空白琼脂块 有无生长素 丙组落叶明显早于甲、乙组 三组的叶片几乎同时脱落

【解析】

植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素,是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物,但它们的生理效应却非常复杂、多样。实验设计应遵循对照原则、等量原则和单一变量原则。

1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,是由色氨酸合成的。

2)生长素从形态学上端向下端的运输称为极性运输,它是细胞的主动运输。低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,这是生长素的作用的两重性。

3)脱落酸的作用是能抑制细胞分裂,抑制生长,促进叶和果实的衰老和脱落。

4)根据实验设计的对照原则和单一变量原则,应该排除空白琼脂块对实验的影响,故上图X中应放置空白琼脂块作对照。乙、丙两组实验的自变量是琼脂块中生长素的有无。

5)若丙组落叶明显早于甲、乙组,说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。若三组的叶片几乎同时脱落,说明生长素对脱落酸的功能没有抑制作用。

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