题目内容
15．雕鸮（鹰类）的下列性状，绿色与黄色，条纹与无纹分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示．其中有一对基因（设为A、a）具有纯合致死效应（纯合显性致死或纯合隐性致死）．已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，Fl为绿色无纹和黄色无纹，比例为l：l．当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代表现型及比例为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：l．请据此分析回答下列问题：（1）F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的F2中致死基因型有AABb、AABB、AAbb，致死的个体占F2的比例为$\frac{1}{4}$．
（2）写出亲代到F1代的遗传图解．
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分析 根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，可以说明绿色是显性，无纹是显性，且绿色显性纯合致死．用A、a代表绿色与黄色基因，用B、b代表有纹与无纹基因，则F1中的绿色无纹个体都是双杂合子，F1中的黄色无纹个体基因型是aaBb．F2基因型表现型及比例为绿色无纹（AaB_）：黄色无纹（aaB_）：绿色条纹（Aabb）：黄色条纹（aabb）=6：3：2：1．
解答 解：（1）根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，可以说明绿色是显性，无纹是显性，且绿色显性纯合致死，即致死的基因型有AABb、AABB、AAbb，占总数的$\frac{1}{4}$×1=$\frac{1}{4}$．
（2）亲本是Aabb、aaBB，子代的基因型为AaBb、aaBb，遗传图解如图：
故答案为：
（1）AABb、AABB、AAbb $\frac{1}{4}$
（2）
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．
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6．
某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的．待大豆成熟后，统计数据如下表．试回答：
（1）这块实验田的全部大豆植株构成了一个种群．实验田中的各种生物之间相互联系、相互影响而形成群落（生物群落）．
（2）实验田中单位面积内的大豆株数称为种群密度．从统计数字可以看出：随着区域植株数的增加，每株大豆荚果数目逐渐减少．
（3）根据实验结果分析，区域植株数是60时，大豆产量最高．
（4）请在图中坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线．
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某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的．待大豆成熟后，统计数据如下表．试回答：| 地块号 | 植株数 | 平均每株豆荚数 | 平均每个豆荚种子数 |
| 1 | 20 | 16 | 4.0 |
| 2 | 40 | 12 | 3.5 |
| 3 | 60 | 8 | 4.0 |
| 4 | 80 | 4 | 3.0 |
| 5 | 10 | 3 | 2.5 |
（2）实验田中单位面积内的大豆株数称为种群密度．从统计数字可以看出：随着区域植株数的增加，每株大豆荚果数目逐渐减少．
（3）根据实验结果分析，区域植株数是60时，大豆产量最高．
（4）请在图中坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线．
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3．雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加．将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3.2～3.5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3.2～3.5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长．基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论．下列相关叙述错误的是（ ）
| A． | 细胞膜上存在着运输H+的载体，生长素使其活化 | |
| B． | 生长素作用于细胞后，细胞将H+通过协助扩散运出细胞 | |
| C． | 给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长 | |
| D． | 应用生长素处理切段后，溶液中H+浓度会增加 |
10．有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是（ ）
| A． | 1个RNA、2个DNA | B． | 3个DNA | C． | 1个DNA、2个RNA | D． | 3个RNA |
20．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体．他将白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部表现为红眼．再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占$\frac{3}{4}$，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性．为了解释这种现象，他提出了有关假设．你认为最合理的假设是（ ）
| A． | 控制白眼的基因存在于X染色体上 | |
| B． | 控制红眼的基因位于Y染色体上 | |
| C． | 控制白眼的基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传 | |
| D． | 控制红眼的性状为隐性性状 |
7．如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程．下列相关叙述中，正确的是（ ）
四倍体兰花叶片$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{③}{→}$植株．
四倍体兰花叶片$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{③}{→}$植株．
| A． | ②和③阶段发生有丝分裂 | |
| B． | ①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 | |
| C． | ①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速率很快 | |
| D． | 此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组 |