[题目]高倍镜下.可以观察到结核杆菌的染色质 ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】高倍镜下，可以观察到结核杆菌的染色质（）

【答案】错误
【解析】结核杆菌是一种细菌，属于原核细胞，没有以核膜包被的细胞核，其DNA没有与蛋白质结合形成染色质，而是裸露在细胞内特定区域形成拟核，因此在显微镜下无法观察到染色质。故上述说法错误。
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核的功能的相关知识，掌握细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心．

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【题目】人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）

A．血浆和组织液都有运输激素的作用

B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D．肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中

【题目】不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中C存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答问题:

（1）在细胞与外界环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中,起决定作用的生物膜是________。

（2）氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]________,对分泌蛋白进行加工的细胞器有________。

（3）将3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是______________。

【题目】多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品进行________，接种到以_______为唯一______的培养基上。从功能上讲，该培养基属于___________。

（2）对初步提取到的菌株要进行__________，一般操作方法有两种，如图是___________法。

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。若用___________法统计菌落数，为了检验培养基平板灭菌是否成功，在涂布接种前，随机取若干_______________进行培养一段时间。

（4）将1ml酵母菌溶液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为66、67、68，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为________________。

【题目】三百年前，人类发现绵羊和小山羊感染朊病毒会患“瘙痒症”，其病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现朊病毒的致病机理如图所示，其中⑥表示一种朊病毒，请分析回答：

(1)图甲中①的形成过程需要以__________为模板，①能准确获取其模板所携带的遗传信息，依赖于__________________。

(2)分析图甲可知，②③的结合物作为________识别⑤并与之结合，从而中断④的合成，由此推测，⑤最可能为____________。

(3)图甲所示过程需要tRNA作为运载工具，因tRNA特殊的结构一端有____________的部位，另一端有________可与①上碱基发生互补配对。因此，直接决定④中氨基酸种类的是________。

(4)由图乙可知，该种朊病毒的作用机理是干扰了基因表达的__________过程，从而使④变为⑦。与④相比，⑦的改变是____________，这是引起瘙痒症患羊蛋白质形态异常的原因之一。

【题目】下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）

A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病

B．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中

C．艾滋病主要是通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

D．HIV侵入人体后破坏B细胞，从而使患者的细胞免疫功能严重减退

【题目】杂交育种依据的遗传学原理是

A. 基因突变 B. 染色体结构变异 C. 基因重组 D. 染色体数目变异

【题目】关于酶和ATP的叙述，正确的是

A. 酶使底物由常态变为活跃状态，提高了反应的活化能

B. 酶在最适pH下催化效率高，体现了酶的高效性

C. 代谢旺盛的细胞中ATP的合成快，含量很高

D. 人体内ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联

【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的____________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________________________。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________________。

(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于________的交换，也依赖于信息的交流。