题目内容

【题目】如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间之间的关系．下列有关叙述错误的是（ ）
A.若实验条件为不同温度，则b曲线对应的温度为最适温度
B.若实验条件为不同pH，则c曲线对应的pH条件下，酶已失活
C.若实验条件为不同的酶浓度，则a曲线对应的酶浓度最大
D.若a、b、c分别表示加入K+、蒸馏水、Mg2+ ， 则c曲线表明Mg2+对淀粉酶的活性有抑制作用

【答案】AB
【解析】解：A、温度能影响酶促反应速率，则a曲线对应的温度为最适温度，A错误； B、pH能影响酶促反应速率，则abc曲线对应的酶均有活性，B错误；
C、若实验条件为不同的酶浓度，a达到化合反应平衡点的时间最短，则a曲线对应的酶浓度最大，C正确；
D、若a、b、c分别表示加入K+、蒸馏水、Mg2+ ， 则c曲线表明Mg2+对淀粉酶的活性有抑制作用，D正确．
故选：AB．
【考点精析】本题主要考查了酶的特性的相关知识点，需要掌握高效性：催化效率比无机催化剂高许多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高才能正确解答此题．

练习册系列答案
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【题目】据图分析回答下列问题：

（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中________线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将________（上移/下移）

（2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是________（填A或B）．

（3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图．其中B表示 _____（物质），X1和X2_____（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着_______（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在___之间循环流通．

（4）图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO2变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2h，则C、F两点中呼吸速率较快是________．其中C点时的呼吸强度为________mg CO2/dm2h．

（5）图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时，消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________。

【题目】下列哪项不是DNA分子复制时所需条件（ ）

A. DNA解旋酶 B. 模板和原料 C. RNA聚合酶 D. 能量

【题目】将噬菌体DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲、乙两细菌细胞中，能繁殖出新的噬菌体的是

A. 甲细菌 B. 乙细菌 C. 甲或乙细菌 D. 甲和乙细菌

【题目】如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只是②的种类不同

B. 人体内的③有5种，②有2种

C. ③在病毒的结构中共有8种

D. 若②为核糖，则图示核苷酸为DNA的基本组成单位

【题目】如图为苹果成熟期各种有机物质的变化曲线，据图判断错误的是

A. 青苹果口味较酸是因为积累了较多的有机酸

B. 7月份有机酸开始减少可能是由于有机酸逐渐转变成糖

C. 果糖很可能是由有机酸与淀粉等物质转化而来

D. 淀粉氧化分解生成了果糖和蔗糖

【题目】细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是

A. 图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞

B. 精子与卵细胞通过图2的方式相互识别，细胞产生的废物排出细胞外不属于细胞间的信息交流

C. 若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体

D. 图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

【题目】图1，图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞，图3表示生殖发育中的染色体组数的变化曲线．请据图回答：
（1）图1所示细胞对应图3中的时段（填序号），其产生的子细胞为；①处染色体上出现a基因的原因是 ．
（2）图2细胞所处时期的染色体主要行为是 ， ②处染色体上出现a基因最可能的原因是 ． 该细胞完成分裂后能得到子细胞的基因型有 ．
（3）图3中没有同源染色体的时段为（填序号）．
（4）若想在一张装片中同时观察到图1、图2所示细胞图象，应选该动物的（器官）制作切片．

【题目】下列对真核生物基因分布的描述正确的是（ ）

A. 基因只分布在染色体上 B. 基因只位于细胞核中

C. 细胞核和细胞质中都有基因 D. 基因只位于细胞质中

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