题目内容
【题目】病原体感染人体后会引起机体产生淋巴因子和抗原一抗体复合物, 这两种物质可能成为致热源引起机体发热。回答下列问题:
(1)淋巴因子是抗原刺激________细胞后产生的。其在体液免疫过程中的作用是______________.抗原和抗体结合后,可抑制病原体的_____________________。
(2)致热源会引起人体的体温升高,其原理是在致热源的影响下,位于_______________中的体温调节中枢发出冲动,引起甲状腺激素分泌量_____________,导致产热量增加。当体温维持在38.50C时,机体的产热量______________________填“=”“<”或“>”)散热量。
(3)发热时多喝水有利于体温下降,原因是________________________________________。
【答案】T 促进被少数抗原刺激的B细胞增殖和分化 繁殖或对人体细胞的黏附 下丘脑 增加 = 多喝水有利于增加排尿量和排汗量,从而增加散热量
【解析】
1、体液免疫过程为:
(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
2、人体体温维持相对稳定是神经—体液共同调节的结果;机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热少。产热多于散热,则体温升高;产热少于散热,则体温降低。寒冷时,激素分泌增多,促进细胞代谢加强,增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等。战栗是骨骼肌的不自主地收缩,不受大脑皮层支配。
(1)T细胞接受抗原的刺激产生淋巴因子;体液免疫过程中,淋巴因子能促进被少数抗原刺激的B细胞增殖和分化;抗原和抗体结合后,可抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(2)致热源会引起人体的体温升高,其原理是在致热源的影响下,位于下丘脑中的体温调节中枢发出冲动,引起甲状腺激素分泌量增加,导致产热量增加;当体温维持在38.50C时,机体的产热量等于散热量。
(3)发热时多喝水有利于增加排尿量和排汗量,从而增加散热量 ,因此体温下降。
【题目】有关下表的分析错误的是
溶液 | 溶质的元素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基本单位 |
甲 | C、H、O | ① | 砖红色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | 双缩脲试剂 | ② | ③ |
A.甲可能是麦芽糖溶液
B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热
C.乙液可能是一种酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸
【题目】佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测,通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题。
(1)从包装中取样,准确称取10g(近似10mL)样品。剪碎后加入到90ml灭菌生理盐水中,充分混匀,得到一个生理盐水样液。待上述生理盐水样液自然沉降后取上清液作菌落计数。取4个培养基,进行____灭菌处理,待冷却后采用____法分别接种0.1ml样液,放入恒温培养箱中培养一段时间后,平板上长出的菌落数分别为31、42、356和35,那么1g口罩样品中细菌数量为____。根据《中华人民共和国医药行业标准》对非灭菌一次性口罩的微生物指标要求(如表),该研究小组检测的口罩_________(填是或否)合格。口罩微生物指标
细菌菌落总数 CFU/g | 大肠杆菌 | 绿脓杆菌 | 金黄色葡萄球菌 | 浓血性链球菌 | 真菌 |
≤100 | 不得检出 | 不得检出 | 不得检出 | 不得检出 | 不得检出 |
(2)为确定检测样液中大肠杆菌数目,需在培养基中加入______用于鉴别,统计培养基上____(颜色)菌落的数目。
(3)若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测,将样液接种到甘露醇高盐琼脂培养基上培养,此培养基属于____培养基。培养一段时间后,该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快。分析其原因是_________