题目内容
【题目】如图为番茄组织培养过程的流程图解,请据图回答下例问题。
(1)图中的叶组织块要经过 (填“消毒”或“灭菌”)后,才能接种。在工作台上接种时,为了避免微生物污染,接种过程要在 旁进行。
(2)该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和 ,在配制好的 MS培养基中,常常需要添加 ,其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是 。
图中b表示番茄组织培养中的 过程。在过程c中,若愈伤组织在培养基中未形成
根,但分化出了芽,其原因可能是 。
(4)番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是 。
【答案】(1)消毒 酒精灯火焰
(2)有机物 植物激素 生长素和细胞分裂素
(3)脱分化 培养基中生长素的用量与细胞分裂素的用量的比值偏低
(4)植物细胞全能性
【解析】
试题分析:(1)图中的叶组织块要经过消毒后,才能接种。在工作台上接种时,为了避免微生物污染,接种过程要在酒精灯火焰旁进行。
(2)该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,在配制好的MS培养基中,常常需要添加植物激素,其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是生长素和细胞分裂素。
(3)图中b表示番茄组织培养中的脱分化过程。在过程c再分化中,若愈伤组织在培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是培养基中生长素的用量与细胞分裂素的用量的比值偏低。
(4)番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是植物细胞具有全能性(番茄叶片细胞具有全能性)。
【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
实 验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
实验1:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验2:在杂交Ⅱ中,植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。
实验3:在杂交Ⅲ中,植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示:
在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_____________。判断的理由是______________________
________________________________________________________________________________________。
(2)用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A的基因型为________,植株B的基因型为_______ 。杂交Ⅰ的子代中,黄色玉米粒的基因型是__________。
(3)杂交Ⅰ的子代中,黄色玉米粒中杂合子所占比例为_______________。
【题目】下表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系(“√“表示存在食物关系)。请据下表和图回答问题:
被食者捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
(1)该生态系统的结构包括__________。此生态系统中共有__________条食物链,在该食物网中鲫鱼占有______________个营养级。
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将____。
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物____kg。
(4)上面左图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是__________,在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的__________。
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以__________形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________。
(6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力和抵抗力,这说明生物多样性具有__________价值。