Question

【题目】某课外活动小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题：

（1）IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子，能够调节细胞的代谢。

（2）图中“?”是用等量的____________进行处理，该实验设置该组的目的是____________。实验时，每组至少重复三次，并将结果取平均值，是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。

（3）图中信息显示，GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用。GA3单独处理的两组中，A组的效果更为明显，原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________（填“高”或“低”）。

Answer 1

【答案】信息/信号 加等量蒸馏水 作为（空白）对照 实验的误差 促进 高

【解析】

结合实验目的“研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响”分析图解：实验的自变量是不同的植物激素，因变量是玉米胚芽鞘的生长情况，在选取若干相同的离体玉米胚芽鞘随机分为A、B两个大组分别进行不同的培养时间后，再随机分四个小组用不同激素进行处理：一组只用一定浓度的IAA处理胚芽鞘；二组用等量的一定浓度GA3处理胚芽鞘；三组用等量的一定浓度IAA和GA3共同处理胚芽鞘；四组为空白对照，用等量的蒸馏水处理。图中结果显示，GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出促进生长的作用。但单独用GA3和IAA的每一组中，GA3比IAA促进效果更明显；两组中IAA+GA3处理组对玉米胚芽鞘生长的促进作用远远大于GA3单独处理组和IAA单独处理组。而在GA3单独处理的两组比较中，A组的效果更为明显。

(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。所以IAA和GA3都是植物细胞之间传递信息的分子，能够调节细胞的代谢。

(2)该实验的目的是研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，应将实验分为4组：只加IAA组、只加GA3组、同时加IAA和GA3组、不加激素(或加等量蒸馏水)组，所以图中“?”的处理方式是不加激素(或加等量蒸馏水)。依据实验设计应遵循的对照原则可知，该实验设置不加激素组的目的是作为空白对照。每组至少设置三个重复实验，结果取平均值，从而避免偶然因素的干扰，使结果更接近真实值。

(3)分析题图可知，IAA处理组和GA3处理组中玉米胚芽鞘切段的长度均比空白对照组长，所以GA3和IAA对离体玉米胚芽鞘的生长都起促进作用；B组中IAA+GA3处理组对玉米胚芽鞘生长的促进作用远远大于GA3单独处理组和IAA单独处理组。分析A组和B组的实验结果，A组中GA3单独处理组的玉米胚芽鞘长度与IAA+GA3处理组相差不大，而B组中GA3单独处理组的玉米胚芽鞘长度远远短于IAA+GA3处理组，原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较高。