[题目]基因突变常发生在细胞周期的( )A.分裂间期 B.分裂期前期 C.分裂期后期 D.在分裂期的各个时期都有可能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】基因突变常发生在细胞周期的（）

A、分裂间期 B、分裂期前期

C、分裂期后期 D、在分裂期的各个时期都有可能

【答案】A

【解析】

试题基因突变发生在减数第一次分裂的间期和有丝分裂的间期，因为在间期DNA分子复制时进行解旋，DNA分子稳定性降低,易发生基因突变；故选A。

练习册系列答案

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【题目】如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（　　）

A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时，③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调

【题目】如图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示；②表示在淋巴管内的；③表示在毛细血管内的；④表示组织间隙的．
（2）以上②③④合称液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称．
（3）人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着作用．
（4）和②④比较，③中含有较多的．

【题目】假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形，回答下列问题：

（1）最可能是气泡的是____________。

（2）要看清楚A的上半部，应将载玻片往何方向移动？_______________。

（3）欲使用高倍物镜应转动哪个装置？____________。

（4）换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的______，视野的亮度比原来的______。此时，若视野太暗则应使用__________和__________。

（5）显微镜的放大倍数是指物像的______________的放大倍数。

【题目】在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )

A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞

【题目】如图分别是草履虫和蓝藻的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）蓝藻和草履虫的生命活动离不开细胞，是因为___________________________________。

（2）从细胞结构看，蓝藻与草履虫的主要区别是__________________。蓝藻是_______原核或真核）生物，蓝藻细胞内含有______________，所以是能进行______的自养生物。草履虫生活在污水沟中，营腐生生活，所以是______生物。

（3）草履虫和蓝藻细胞共同点：都有②_________、③________④__________和____物质。蓝藻细胞的拟核中有一个环状的DNA分子，而草履虫细胞的核内DNA分子与蛋白质结合在一起，形成______。

【题目】抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是

A. 男患者与女患者结婚，其女儿正常

B. 男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C. 女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

【题目】果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型的蝇类．体长3﹣4mm．10多天繁殖一代，生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料．黄身与黑身是一对相对性状，由等位基因A，a 控制，如图；红眼W与白眼w是一对相对性状，位于在性染色体上．根据所学回答有关问题．
（1）图中果蝇的性别是．摩尔根以果蝇为实验材料，用方法证明了基因在染色体上，成为基因在染色体上很好的实验证据．他和同事的假设是如果控制白眼（w）的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的，就可以很好的解释白眼的遗传与性别相联系．
（2）如果图中染色体为果蝇细胞的原始生殖细胞染色体，则在该细胞减数分裂的第二次分裂后期有染色体条，图中细胞分裂到减数第二次分裂后期时，细胞名称叫做．
（3）通过实验确定了果蝇的黄身（A）对黑身（a）为显性，另一对相对性状正常翅（B）对残翅（b）为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有，黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干．（用遗传图解加文字说明）．

【题目】细胞工程是一门新兴的生物工程技术．在动、植物的育种；药物提取；药物生产等领域的应用十分广泛．利用所学知识回答以下关于细胞工程的相关问题．
（1）采用植物细胞工程育种的方法如图：
①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是．以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子培育相比，人工种子的培育具有哪些显著的优点？（至少答出两点）．
②利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株，该技术的核心步骤是和．
（2）已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效．可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产． ①若利用植物组织培养技术，可将龙井茶叶细胞培养到阶段，然后从（填细胞器）中提取茶碱．
②利用植物组织培养技术培养的龙井茶不仅可以保持优良品种的，还可以高效实现种苗快速繁殖．如果想获得脱毒的龙井茶苗，可以切取一定大小的等进行组织培养．

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