题目内容

【题目】如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是

A. m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累

B. 在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度, 11~15时最大的限制因子是光照和CO2

C. 16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少

D. 环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

【答案】C

【解析】本题属于难题。必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义,运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题,进行综合分析,才能正确做出选择。题干提示两条曲线是关于光合作用过程中,两种化合物相对含量的变化,因此,紧扣C3C5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后,光反应产生的ATP[H]增多,C3被还原而减少,C5则增多,傍晚光照减弱,光反应产生的ATP[H]减少,C3增多,C5则减少,所以m表示C3n表示C5CO2的固定不需要ATP,在59时,光合作用的最大限制因子是光照而不是温度,1115时最大的限制因子不是光照。所以C选项正确。

练习册系列答案
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【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)若图二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科学家要将该基因注射到羊的_______________中,则发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及以下那些过程___________________

A.DNA自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成RNA

C.RNA自我复制 D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

(2)限制酶Sma和限制酶Xma作用的不同点是_________________________________

(3)图二中的目的基因D需要同时使用Mse酶和Pst酶才能获取,而图一所示的质粒无相应的限制酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶切位点。试写出构建需要的限制酶切位点的过程(提供构建需要的所有条件):

①首先用_______________酶处理质粒;

②然后用_______________酶处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;

③再运用T4DNA连接酶处理质粒,形成新的限制酶切位点,即可被_________酶识别。

(4)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有________________________。从检测筛选的结果分析,含目的基因的是________(填编号)菌落中的细菌。

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