题目内容
【题目】下面关于生物多样性的价值说法正确的是
A. 生物多样性的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值
B. 生物多样性的间接价值是指它食用、药用和工业原料等方面的价值
C. 生物多样性的潜在价值主要是指工农业生产和生态功能方面的价值
D. 生物多样性的价值的大小是由生物数量的多少决定的
【答案】A
【解析】生物多样性的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值，A正确；生物多样性的间接价值是指它对生态系统起到重要的调节功能（也叫生态功能），如森林和草原对水土的保持作用，B错误；生物多样性的潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值，C错误；生物多样性的价值的大小不是由生物数量的多少决定的，D错误。
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【题目】回答下列有关细胞分裂与分化的问题．
如图中表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程．其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控．A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子．
（1）在如图所示成纤维细胞的增殖过程②中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的期和期．
（2）如表比较了过程①和②的特点，用“√”表示“发生”，用“×”表示“不发生”，完成下表．
事件 | 过程① | 过程② |
DNA序列改变 | ||
细胞功能改变 | ||
伴随蛋白质合成 | ||
细胞数量增加 |
（3）图中A，B，C，D四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是 ．
（4）PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的_________ ．
A.限制酶
B.蛋白酶
C.淀粉酶
D.DNA连接酶
（5）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是 ．
【题目】玉米籽粒（胚）的颜色有黄色、白色和紫色三种．为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设计了6组杂交实验，实验及其结果如表．请分析回答：
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 | 纯合紫色× | 纯合紫色× | 纯合黄色× | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 | 白色 |
（1）玉米籽粒的三种颜色互为 ． 根据前四组的实验结果（填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=9：3：4，据此推测玉米籽粒的颜色由对等位基因控制，这些性状的遗传遵循定律．
（3）如果玉米籽粒颜色的色素、酶和基因的关系如图所示，则第五组中F1紫色籽粒的基因型有种；第四组F1黄色籽粒的基因型是；第五组F1中所有黄色籽粒玉米自交，后代中白色籽粒所占比例应是 ． 由图可以看出基因与生物性状的关系：一是多个基因决定一个性状，二是 ． 
【题目】回答下列有关细胞分裂与分化的问题．
如图中表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程．其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控．A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子．
（1）在如图所示成纤维细胞的增殖过程②中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的期和期．
（2）如表比较了过程①和②的特点，用“√”表示“发生”，用“×”表示“不发生”，完成下表．
事件 | 过程① | 过程② |
DNA序列改变 | ||
细胞功能改变 | ||
伴随蛋白质合成 | ||
细胞数量增加 |
（3）图中A，B，C，D四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是 ．
（4）PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU和GATA的结构更接近下列蛋白质中的_________ ．
A.限制酶
B.蛋白酶
C.淀粉酶
D.DNA连接酶
（5）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是 ．
