题目内容
15.如图为血糖代谢示意图.请据图回答:(1)当体内G过多时胰岛B细胞分泌胰岛素增多,使G进入A合成肝糖原,进入骨骼肌细胞合成肌糖元,进入组织细胞进行④有氧呼吸和⑤转变为脂肪.同时还抑制②肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使G浓度降到正常水平,但G的浓度不会降到低于正常水平,因为在调节过程中存在反馈调节.
(2)当G在血液中含量过低时,胰岛A细胞的活动加强,并分泌胰高血糖素,它主要作用于A促进②肝糖元的分解促进非糖物质转化为葡萄糖.
分析 1、胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度降低.
2、胰高血糖素和肾上腺素能促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度升高.
3、胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.
4、据图示可知A为肝脏,B为非糖物质,G为葡萄糖,①为淀粉水解为葡萄糖,②为肝糖原的水解,③为葡萄糖合成肝糖原,④为葡萄糖氧化分解释放能量,⑤为葡萄糖形成非糖物质.
解答 解:(1)当体内葡萄糖过多时,胰岛素分泌增强,使葡萄糖进入肝脏和肌细胞合成肝糖原和肌糖元,进 入组织细胞进行氧化分解提供能量和转化成非糖物质.同时还抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖.
(2)当葡萄糖在血液中含量过低时,胰岛A细胞的活动加强,并分泌胰高血糖素,它主要作用于肝脏促进肝糖原的分解和非糖物质的转化.
故答案为:
(1)胰岛B细胞 胰岛素 肝糖元 骨骼肌细胞 有氧呼吸 转变为脂肪 肝糖元的分解 非糖物质转化为葡萄糖 反馈
(2)胰岛A细胞 胰高血糖素 肝糖元的分解 非糖物质转化为葡萄糖
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度中等.
练习册系列答案
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①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④脂肪.
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④脂肪.
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C. | 积累的生长素太少 | D. | 积累的生长素过多 |
5.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是种群,突变和重组产生进化的原材料.
(2)材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题.
①这两则材料中发生的相似事件是D.
A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离
②在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择(适者生存)的结果.
③在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的基因库变小.
(3)如表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
①计算Va在A种群中的频率33%.
②就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性的高低?A种群的遗传多样性高于B种群.并利用表中数据陈述判断依据因为A种群的基因型为5种,B种群为4种/A种群基因型多于B种群.
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(2)材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题.
①这两则材料中发生的相似事件是D.
A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离
②在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择(适者生存)的结果.
③在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的基因库变小.
(3)如表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
基因型 | A种群(个) | B种群(个) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVc | 150 | 50 |
VaVc | 100 | 80 |
②就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性的高低?A种群的遗传多样性高于B种群.并利用表中数据陈述判断依据因为A种群的基因型为5种,B种群为4种/A种群基因型多于B种群.