题目内容

下图为野生绵羊种群在1800年被引入某岛屿后的种群数变化曲线。下列对该种群的相关描述错误的是

A. 1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关

B. 该绵羊种群的环境容纳量会因环境的玻坏而改变

C. 种群数量达到环境容纳量后，出生率和死亡率基本相等

D. 种群大小每10年呈现快速下降趋势

练习册系列答案
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下图表示某草原生态系统的营养结构，Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。回答下列问题：

（1）该生态系统中鹰处于__________营养级，假设某种原因导致鹰的数量减少，则昆虫的数量变化为__________。顶级营养级生物个体数量一般远远少于其他营养级，主要原因是____________________。

（2）该生态系统中存在鹰种群数量增加→鼠种群数量减少→鹰种群数量减少的循环，反映了生态系统中普遍存在着_______________调节。图中鹰和鼠在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做_________。

（3）若由于某种原因造成了鹰灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有_________能力，其大小决定于__________________。

（4）该草原生态系统中能量的输出的形式是_________；图中Q与（Q1+Q2+Q3）的差的意义是______________。

表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是

A. 试管动物培养 B. 胚胎移植 C. 胚胎分割移植 D. 受精卵移植

下图甲、乙、丙、丁为神经系统的相关组成，下列说法错误的是

A. 图甲A、B表明突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触

B. 图乙中⑤的本质为组织液，如果⑤中Na+浓度增加，则⑥兴奋时动作电位增大

C. 在图丙中c处给予适宜强度刺激（bc=cd)，则b处检测到膜外电位由正变为负比d、e 要更快，且a处不能检测到电位变化

D. 刺激图丁中a与神经中枢之间的传入神经，可验证兴奋能在神经纤维上能双向传导，而在神经元之间只能单向传递

结合“分解纤维素的微生物的分离”实验，回答下列问题：

（1）分解纤维素的微生物能分泌_____________酶，该酶是由_____________种组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成______________________。

（2）为从富含纤维素的土壤中分离出有分解纤维素能力的高产菌株，将样品稀释涂布到鉴别培养基之前，可通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度。选择培养基应以_____________作为唯一的碳源。选择培养能够“浓缩”目的菌的原因是：__________________________。

（3）鉴别纤维素分解菌所使用的培养基与选择培养基有所不同，其中添加了一定量的_________________，以便形成菌落。

（4）筛选分离纤维素分解菌，常用的方法是____________，判断是否为目的菌的依据是________________________________________________________________________。

依据动物细胞内的某些囊泡内容物作出的下列判断，正确的是

A. 若为消化酶，则该细胞的分泌物都进入内环境

B. 若为胰岛素，则该细胞表面没有神经递质的特异性受体

C. 若为神经递质，则该细胞不具有细胞周期

D. 若为抗体，则该细胞表面有抗原的特异性受体

下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+开放,使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是

A. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

B. 若乙神经元兴奋，不会引起丙神经元兴奋

C. 乙酰胆减和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

D. 若某种抗体与乙神经元乙酰胆碱受体结合，会影响甲神经元膜电位的变化

分析下列说法，不正确的是

A. 破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸

B. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供

C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATP

D. 观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要用活细胞染色剂健那绿进行染色

在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数和DNA数的时期是（ ）

A. 减数第一次分裂中期 B. 减数第一次分裂后期

C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期

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