题目内容
8．生命活动离不开细胞，下列说法不正确的是（ ）| A． | 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 | |
| B． | 缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 | |
| C． | 遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 | |
| D． | 大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动 |
分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．
解答 解：A、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，如进行光合作用和呼吸作用，A正确；
B、兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础，B正确；
C、有细胞结构的生物，遗传变异发生在细胞内，没有细胞结构的病毒，也只能寄生在细胞中进行生命活动，所以遗传和变异也发生在细胞内，C正确；
D、大熊猫属于多细胞生物，因此大熊猫的单个细胞不能完成各项生命活动，D错误．
故选：D．
点评 本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．
练习册系列答案
相关题目
1．
为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关，有人设计了下列实验．实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12，培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请回答下列问题：
（1）将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养，接着通过上图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养．培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中，反复几次实验，结果如图所示．请推测本实验可得出的结论是微生物的抗性突变是自发产生的，并分析说明理由：抗链霉素菌种是从没有接触过链霉素的细菌中获得的．
（2）培养基3、7、11中的菌落具有抗链霉素特性．逐一比较3号和2号培养基、7号和6号培养基、11号和10号培养基后发现，两培养基菌落数越来越接近，说明抗链霉素的菌种越来越纯．此现象的形成是的结果选择．
（3）4号、8号试管在本实验中的作用是培养增加大肠杆菌的数量．12号试管中的培养基除水、无机盐外，还必须含有碳源和氮源及琼脂（凝固剂）等基本成分．
（4）微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方法的标号依次是①②③．（①高压蒸汽灭菌 ②灼烧灭菌 ⑨化学消毒）
（5）若一培养基中有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们都是基因突变的结果，它们都不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示．那么这几种物质的合成顺序应是E-A-C-B-D-G．
+：表示生长 一：表示不生长．
为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关，有人设计了下列实验．实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12，培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请回答下列问题：（1）将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养，接着通过上图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养．培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中，反复几次实验，结果如图所示．请推测本实验可得出的结论是微生物的抗性突变是自发产生的，并分析说明理由：抗链霉素菌种是从没有接触过链霉素的细菌中获得的．
（2）培养基3、7、11中的菌落具有抗链霉素特性．逐一比较3号和2号培养基、7号和6号培养基、11号和10号培养基后发现，两培养基菌落数越来越接近，说明抗链霉素的菌种越来越纯．此现象的形成是的结果选择．
（3）4号、8号试管在本实验中的作用是培养增加大肠杆菌的数量．12号试管中的培养基除水、无机盐外，还必须含有碳源和氮源及琼脂（凝固剂）等基本成分．
（4）微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方法的标号依次是①②③．（①高压蒸汽灭菌 ②灼烧灭菌 ⑨化学消毒）
| 物质 | 培养基中加入的物质 | |||||
| 突变体 | A | B | C | D | E | G |
| l | - | - | - | + | - | + |
| 2 | - | + | - | + | - | + |
| 3 | - | - | - | - | - | + |
| 4 | - | + | + | + | - | + |
| 5 | + | + | + | + | - | + |
+：表示生长 一：表示不生长．
18．关于高等动物激素和植物激素的说法正确的是（多选）（ ）
| A． | 都有特定分泌腺体 | B． | 种类均多种多样 | ||
| C． | 都具有微量高效的特点 | D． | 都有调控代谢的作用 |
13．关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是（ ）
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核．
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核．
| A． | 菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥ | B． | ①～⑥在绿藻体内存在 | ||
| C． | 除②③④外，其他都在颤藻体内存在 | D． | 大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦ |
16．孟德尔为了验证他的假说，巧妙地设计了测交实验．测交是指待测个体与隐性纯合子相交．下列选项中，属于测交实验的是（ ）
| A． | Aa×aa | B． | Aa×Aa | C． | AA×Aa | D． | AA×AA |
17．古人用稀释的尿液浸泡泥土．用泥封树枝，树枝会生根．主要因为尿液中含有（ ）
| A． | 生长素 | B． | 乙烯 | C． | 细胞分裂素 | D． | 赤霉素 |