题目内容
【题目】某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度,设计了以下实验步骤:实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等。
实验步骤:
①将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组,检査小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
②给A、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射___________。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
③给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水,给B组的每只小白鼠____________。
请回答相关问题.
(1)请将实验步骤中的补充完整。②________;③给B组的每只小白鼠_____________。
(2)请在下面的坐标图上绘出在实验过程中实验组小白鼠的血糖浓度变化过程。(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计)
(3)胰岛素能降低血糖浓度的原因是____________________、____________________。
【答案】 等量的生理盆水 注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液,半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值 胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖转化成葡萄糖 抑制非糖类物质(如某些氨基酸等) 转化成葡萄糖
【解析】胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者在血糖平衡调节过程中具有拮抗作用。生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。
(1)②根据题意分析,A、B组注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,为实验组;则C组为对照组,需要注射等量的生理盐水。
③根据题意,A、B两组为低血糖模型,给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水,则需要观察B组的低血糖恢复情况,即需要给B组的每只小白鼠注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液,半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
(2)根据以上实验步骤,曲线图应该如下图所示:
(3)由于胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖,抑制氨基酸等非糖类物质转化成葡萄糖,所以具有降低血糖的作用。