题目内容
【题目】为使水稻获得抗除草剂性状,科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株,获得抗草甘膦转基因水稻。
注:GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
(1)将草甘膦抗性基因作为________,与Ti质粒用相同的______和DNA连接酶处理构建基因表达载体。
(2)用___________________处理农杆菌后获得感受态细胞,将其与基因表达载体混合完成转化后,在添加_________________的培养基中,经筛选1得到含基因表达载体的农杆菌。
(3)取某品种水稻的幼胚,先进行__________处理,然后接种到培养基中,水稻幼胚细胞发生_____________________形成愈伤组织。用含基因表达载体的农杆菌侵染该愈伤组织。
(4)除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外,还可以利用GUS基因表达产物的鉴定进行图中的筛选2,以确定目的基因是否______。两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的_____________过程,获得转基因水稻。
(5)为获得具有抗除草剂性状的转基因水稻,还需要在个体水平进行抗性测试。请你设计一个实验方案,筛选出对草甘膦具有抗性的转基因水稻。____________
【答案】目的基因 限制性核酸内切酶 CaCl2 潮霉素 消毒 脱分化 表达 再分化 选取长势相同的野生型和转基因水稻,用等量相同浓度的草甘膦农药喷洒,相同环境条件下培养一段时间后,观测水稻的生长情况
【解析】
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原—抗体杂交技术。
(1)表达载体的构建是用相同的限制性内切酶切割目的基因和质粒后露出相同的黏性末端再用DNA连接酶连接,从而构建基因表达载体,题中以甘膦抗性基因作为目的基因。
(2)依据图中信息,农杆菌用CaCl2处理后变成感受态细胞,将其与基因表达载体混合完成转化后,在含有标记基因表达的潮霉素培养基中筛选,从而获得含基因表达载体的农杆菌。
(3)取某品种水稻的幼胚,进行植物组织培养时,要注意无菌操作,先将外植体进行消毒,然后接种到培养基中培养,幼胚发生脱分化形成一团未分化的薄壁细胞即愈伤组织。
(4)目的基因的检测还可以通过目的基因是否表达进行鉴定。愈伤组织经过再分化形成胚状体,进而获得完整的植株。
(5)要想从个体水平研究转基因水稻是否具有抗除草剂性状,具体操作如下:首先选取长势相同的野生型和转基因水稻,然后用等量的相同浓度的草甘膦农药喷洒,并在相同环境条件下培养一段时间后,通过水稻的生长情况即可验证。
【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的____性。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如下图所示。
步骤 | 实验操作 | 4小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | + + + + + + + + + |
2 | 切除胃窦,再假饲 | + |
3 | 假饲,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) | + + + + + + + + + |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 | + + + + |
备注 | 假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少 |
①胃泌素通过____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做______。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有___。
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了实验,如上右表,分析回答:
①步骤2中胃液的分泌是___调节的结果。
②步骤3的目的是_________。
③步骤4是为了确定在___调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,___的作用效应更大;二者共同作用效应___(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。
【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是( )
框号 选项 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 核酸 | DNA | RNA | 转运RNA | 核糖体RNA | 信使RNA |
B | 减数分裂 | 减Ⅰ | 减Ⅱ | 同源染色体分开 | 非同源染色体自由组合 | 非姐妹染色单体交叉互换 |
C | 生命活动调节 | 植物的激素调节 | 动物生命活动调节 | 神经调节 | 体液调节 | 免疫调节 |
D | 生态系统 | 非生物的物质和能量 | 生物群落 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
A.AB.BC.CD.D