题目内容
（10分）某城市利用水资源丰富的优势改善周围的环境，将过去围湖造田、填河铺路的区域还湖、还河，增加了城市周边的湖泊、河流等湿地生态系统的面积，生态环境有望得到明显改善。生物兴趣小组对部分湿地开展了为期一年的生态系统调研活动，请同答下列调研中的有关问题：
(l)在上述城市改造过程中，农田等生态系统变成了湿地生态系统，其中群落演替的类型属于_______。
(2)研究滩涂沙土中小动物类群丰富度，由于蚯蚓等小动物活动能力强，人们常用________取样的方法进行采集、调查。
(3)图1为所调研的某人工湿地群落中物种的配置状况示意图，这种配置对种群生存的意义是提高对______等环境资源的利用率。
(4)根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如图2），但未能完整地表示生态系统中的碳循环过程，请写出图2中缺少的过程：______（用图2中的物质字母和箭头表示）。
(5)完善后的图2中的一条食物链是_____。该食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征给对方提供了大量的有用信息，具有调节生物的______，以维持生态系统的稳定的作用。
(6)为了改善水系景观，近年来有计划地清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积。通过对“改善”前、后的跟踪调查发现，湿地生态系统消除少量城市生活废水污染的能力明显减弱了，其主要原因是______。
（1）次生演替（2）取样器（3）阳光（4）D→CO2（5）D→A→C 种间关系（6）生物多样性被破坏，湿地生态系统的自动调节能力（或稳定性）减弱
【解析】
试题分析：（1）在植被条件未被彻底破坏的土壤上发生的演替为次生演替。（2）土壤小动物较小，不能用标志重捕法；活动范围较大，不能用样方法。用取样器取样法调查其丰富度。（3）影响水生植物生长的最主要的环境因素的光。（4）生物群落中的任何生物都能通过呼吸作用向无机环境中释放二氧化碳。（5）图示D为生产者，A和C为消费者，B为分解者；分解者不参与食物链的形成；食物链从生产者开始，到最高级消费者结束。生态系统的信息传递能通过调节种间关系来维持生态系统的稳定。（6）见答案。
点评：本题考查群落的结构和演替、生态系统和生态环境的保护等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。难度较易。
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