题目内容
【题目】某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统,并绘出了该生态系统的结构模式图(如图所示),请据图分析回答:
(1)该生态系统的生产者主要是_________,沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析,该生态系统最大的优点是提高___________的利用率,减轻环境污染。
(2)该生态系统的总能量是_______________________。
(3)该农业生态系统的农作物如果是水稻,在稻田中养鱼和蛙能提高________稳定性,原因___________。
【答案】(9分)(1)农作物(1分) 分解者(1分) 物质和能量(1分)
(2)农作物通过光合作用固定的太阳能的总量(2分)
(3)抵抗力(2分) 生物种类增多,营养结构更复杂,提高了自我调节能力(2分)
【解析】
试题分析:(1)该生态系统的生产者主要是农作物,沼气池中的微生物属于分解者。从生态系统的功能角度进行分析,该生态系统最大的优点是提高物质和能量的利用率,减轻环境污染。
(2)该生态系统的总能量是农作物通过光合作用固定的太阳能的总量。
(3)该农业生态系统的农作物如果是水稻,在稻田中养鱼和蛙,使生物种类增多,营养结构更复杂,提高了自我调节能力,因此能提高该生态系统的抵抗力稳定性。
练习册系列答案
相关题目