题目内容
【题目】科研人员以某植物幼嫩叶片为外植体建立细胞悬浮培养体系,获得的细胞生长曲线如图所示,细胞悬浮培养较适宜的传代周期为15 d。下列叙述错误的是( )
A.应先用纤维素酶处理外植体再进行悬浮培养
B.细胞悬浮培养过程中细胞的全能性会不断得到体现
C.初始接种量、摇床转速、培养基pH等会影响实验结果
D.培养15~21 d,因营养物质减少、有害产物积累等使细胞增殖减慢且易变异
【答案】AB
【解析】
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。
A、悬浮培养前,应先诱导幼叶细胞脱分化形成愈伤组织再进行悬浮培养,A错误;
B、细胞悬浮培养过程中,只进行细胞分裂,全能性体现在分化培养过程中,B错误;
C、初始接种量、摇床转速、培养基pH值等会影响细胞生长,C正确;
D、营养物质减少、有害代谢产物积累等使细胞增殖减慢,容易变异,D正确;
故选AB。
【题目】某雌雄同株的二倍体植物,其籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究该植物籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下3组杂交实验,实验结果如下:
组别 | 亲本组合 | F1籽粒颜色 |
第一组 | 纯合紫色×纯合黄色 | 紫色 |
第二组 | 黄色×黄色 | 黄色、白色 |
第三组 | 紫色×黄色 | 紫色、黄色、白色 |
(1)该植物籽粒颜色的遗传是由基因C控制,CD决定紫色,Cd决定黄色,C+决定白色,则其相对显隐性顺序为___________________________。
(2)紫色个体的基因型有_______种。第三组F1中黄色个体的基因型是__________,白色个体出现的几率是________________。
(3)植株矮花叶病由矮花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶。已知抗矮花叶病(b)为隐性,且抗矮花叶病基因和籽粒颜色基因分别位于不同对同源染色体上。
①要确定该植株染色体数目和形态特征的全貌,可对处于有丝分裂中期的染色体进行____________________分析。
②为了得到抗矮花叶病紫色植株,研究人员以纯种的不抗矮花叶病紫色植株和纯种抗矮花叶病黄色植株两个品种进行育种。若采用杂交育种,可通过将上述两种亲本杂交,在F2代中______________抗矮花叶病紫色个体,再经连续自交等___________手段,最后得到稳定遗传的抗矮花叶病紫色品种。若采用单倍体育种,该过程涉及到的育种原理是_________。请用遗传图解表示选育过程。_______