题目内容
【题目】如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为育种,其育种原理是 , 其中过程Ⅰ是 , 过程Ⅱ是
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为育种,其育种原理是 , 其中Ⅲ表示技术.该育种方法优点是 .
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,Aabb所占比例为 , 由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为 .
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 .
(5)品种⑥为倍体,它接受④花粉后结(有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种? . 阐述理由 .
【答案】
(1)杂交,基因重组,杂交,自交
(2)单倍体,染色体变异,花药离体培养,明显缩短育种年限
(3),
(4)用秋水仙素处理萌发的幼苗
(5)四,有
(6)否,杂种不育,存在生殖隔离
【解析】解:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组.其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交.(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离体培养.由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以该育种方法优点是明显缩短育种年限.(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,Aabb所占比例为 × = ,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因为③AaBb能够产生4种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占 ,花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,得到正常纯体,其中AAbb所占比例为 .(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗(单倍体通常没种子).(5)品种⑥的细胞中含4个染色体组,为四倍体.而品种④的细胞中含2个染色体组,为二倍体,所以④和⑥杂交后代为三倍体.故⑥接受④花粉后结有籽果实.(6)④是二倍体四倍体,⑥是四倍体,杂交后代为三倍体不育,即存在生殖隔离,所以不是同一物种.
所以答案是:(1)杂交 基因重组 杂交 自交(2)单倍体 染色体变异 花药离体培养 明显缩短育种年限(3) (4)用秋水仙素处理萌发的幼苗 (5)四 有(6)否 杂种不育,存在生殖隔离
【题目】Ⅰ.根据图回答问题:
⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于_______________。
⑵图中一定属于自养生物的是____,不含有染色体的生物是___________。
Ⅱ.现在有几种多肽化合物和蛋白质,用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目,具体如下表所示:
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白质 | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催产素 | 牛加压素 | 血管舒缓素 | 平滑肌舒张素 | 猪的促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰岛素 | 免疫球蛋白IgG | 人血红蛋白 | |
氨基酸数 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
⑴表中组成①②③的氨基酸数目虽相同,但这三种多肽化合物生理作用彼此不同,这是因为组成它们的_____________不同。
⑵⑨的生理功能说明蛋白质具有_______作用