题目内容

【题目】如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验,下列有关叙述正确的是( )

A. 甲装置和乙装置既可用于果酒的制作,又可用于果醋的制作

B. 利用装置甲制作果酒时,瓶中的果汁不能装满,要留有2/3的空间

C. 用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温

D. 装置乙的充气口在制作果酒时要打开,在制作果醋时要始终关闭

【答案】A

【解析】

果酒使用的菌种为酵母菌,属于真菌,条件适宜温度为1825℃,无氧;果醋制作菌种是醋酸菌,属于原核生物,适宜温度为3035℃,需要持续通入氧气;腐乳制备的菌种是毛霉,适宜温度为1518℃,一定湿度。

两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,A正确;利用装置甲制作果酒时,瓶中的果汁不能装满,要留有1/3的空间,B错误;用装置乙制作果酒时温度应控制在18-25℃左右,制作果醋时应适当升高温度,C错误;装置乙的充气口在制作果酒时要先打开后密封,而在制作果醋时要始终打开,D错误。

练习册系列答案
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【题目】爱玉是台湾特有的一种植物,爱玉子经搓洗于水中后可制成好吃的爱玉冻,爱玉冻的主要成分为果胶爱玉子也含有淀粉。请回答下列有关问题:

(1)爱玉子制爱玉冻后的剩余物可制作果汁。在将汁液用蛋白酶和纤维素酶处理后,发现汁液仍浑浊,同时还含有少量沉淀,此时可添加___________使果胶分解成可溶性的___________,再使用___________,使爱玉子中的淀粉分解,使果汁更加澄清。在生产过程中,须严格控制好______________________(答出2点即可)等条件。

(2)在生产中通过一种专门技术,能使α-淀粉酶被反复多次利用。已知α-淀粉酶的最适温度为50℃,某同学为探究使用这种专门技术后,a-淀粉酶的最适温度是否发生了改变,进行了如下实验。

实验原理:

①海藻酸钠在CaCl2溶液中可以交联为网状大分子,使酶被包埋于微格形成凝胶珠(可回收的酶)。

②α-淀粉酶活性的测定:直链淀粉遇Ⅰ-KI溶液后会呈现蓝色,可以采取比色法(比色法是利用被测溶液本身的颜色,或加入试剂后呈现的颜色,比较溶液颜色深度)定量测定______________________,以表示酶活性大小。

③比较凝胶珠与游离酶活性时,将二者在___________℃条件下进行。

实验步骤:

①将α-淀粉酶制成凝胶珠并初步检测。结果发现制成的凝胶珠并未改变游离酶的活性。

②取试管若干分为两组,每组再取若干试管分别放在30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃、65℃、70℃温度条件下。向同一温度条件下的试管中分别加入等量的___________进行水浴保温5min。

③把凝胶珠倒入相应温度的淀粉溶液中,充分混匀,在相应的温度下反应5mm。

④取出凝胶珠中止反应并在4℃冰箱中储存,以备下次使用。

⑤用___________法测定淀粉酶的活性。并以蒸馏水代替凝胶珠作为空白对照组。

实验结果:以50℃时反应测得的颜色为标准,测定各温度条件下酶的相对活性,结果如下图。

实验结论:_______________________________________________________

【题目】草甘膦是生产中使用最广泛的除草剂之一,其在环境中的残留会给环境带来潜在风险。科研人员为研究草甘膦浓度对神经冲动传导速度的影响,进行了如下实验:

①依据推荐的草甘膦最低农田使用浓度(1.64mL·L-1),配制具有一定浓度梯度的草甘磷溶液。

②选取体重基本一致、生理状态良好的成年蟾蜍72只,随机均分为6组,置于适宜条件下饲养。

③每天定时将不同浓度的草甘膦溶液均匀喷洒到不同组蟾蜍的体表,对照组用蒸馏水代替。

④每隔一定时间分别从每组中随机抽取3只蟾蜍,将蟾蜍的脑和脊髓损毁,剥制坐骨神经—腓肠肌标本(如图1),再使用相应仪器测定并计算蟾蜍坐骨神经上神经冲动传导速度,结果如图2。

(1)反射弧五个组成部分中,实验中使用的蟾蜍坐骨神经—腓肠肌标本仍然发挥功能的部分有__;实验中需要经常在标本上滴加任氏液以维持标本的生活状态,任氏液的作用应该与蟾蜍细胞外液中的__最接近。

(2)坐骨神经与腓肠肌的连接结构称为__,刺激坐骨神经,突触前膜会产生动作电位并释放__,引起腓肠肌收缩。

(3)在图1中a处给予一次适宜刺激后,细胞膜外的电位变化是__。根据图2所示结果计算,连续用2.05mL·L-1的草甘膦处理蟾蜍5天,草甘膦使神经冲动传导速度减慢约_______m·s-1

(4)本研究的结论是:随着草甘膦溶液浓度的升高,蟾蜍坐骨神经冲动传导速度__。有同学在分析对照组的实验结果后提出“除草甘膦外,还存在其它因素影响神经冲动的传导速度”的观点,其依据是本研究结果显示对照组(蒸馏水喷洒)的神经冲动传导速度也会随实验时间延长而__(填写“加快”或“减慢”)。

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