I.将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A.B.C三组.分别放在相同的完全培养液中.最初检测表明.他们对K+吸收量相同.对水的吸收量也基本相同.随后三组幼苗分别进行如下处理.回答下列问题,植株ABC处理添加高浓度的KHNO3溶液注射“呼吸阻断剂减去部分叶片(1)吸水能力由小到大的顺序是 ,(2)B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响.其原因是 ,(3)A植株根尖成熟题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

I、（5分）将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

（1）吸水能力由小到大的顺序是                  ；
（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是                ；
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生                现象，根对水分和矿质离子吸收是一个                的过程。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是          。（填编号）
①细胞增殖   ②渗透吸水    ③光合作用     ④细胞核DNA只转录不复制
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
II.（19分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的       图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中               元素的含量。
（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是             （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向        移动，C点将向               移动。
（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是
（4）乙图中a点和c点相比，C₃含量                （增多，减少或不变）
（5）（12分）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：请分析回答：

①这一实验的自变量是           ，写出该实验设计的一种无关变量：           。
②实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                       。
③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的      原则。
④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会           ，C₅化合物的含量会           。
⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                                    。

（共5分，每空1分）I、(1)、 B>A>C
（2）、根部呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应
（3）、  质壁分离     相对独立
（4）、    ②④⑤
II、（共19分，每空1分） (1)、 A          N
（2）、     CO2、温度      上       左
（3）、    线粒体
（4）、    减少
（5）（12分，每空2分）①光照强度、温度(2分)②细胞呼吸产生了CO₂(2分) ③单一变量(2分)④下降、(2分)下降(2分) ⑤增加若干实验组，依次增加光照强度（2分）

解析

练习册系列答案

相关题目

回到下列I、II题：

I．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：

实验材料：距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。

（1）实验步骤：

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。

②用喷壶分别将和喷洒在Ａ、Ｂ两组幼苗上。

③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的

（2）预测实验结果：。

（3）上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？

（4）该实验原理是：。

II．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。

回到下列I、II题：
I．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
（1）实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将           和             喷洒在Ａ、Ｂ两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的
（2）预测实验结果：                                   。
（3）上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？
（4）该实验原理是：                                           。
II．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

（1）吸水能力由小到大的顺序是；

（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是；

（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生现象，根对水分和矿质离子吸收是一个的过程。

（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是。（填编号）

①细胞增殖 ②渗透吸水 ③光合作用 ④细胞核DNA只转录不复制

⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

II.（19分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中元素的含量。

（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是（至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向移动，C点将向移动。

（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是

（4）乙图中a点和c点相比，C₃含量（增多，减少或不变）

（5）（12分）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：请分析回答：

①这一实验的自变量是，写出该实验设计的一种无关变量：。

②实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是。

③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的原则。

④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会，C₅化合物的含量会。

⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：。

I、将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题;

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO3溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

(1)、吸水能力由小到大的顺序是，

（2）、B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是

（3）、A植株根尖成熟区细胞可能会发生现象，根对水分和矿质离子吸收式一个的过程。

（4）、在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是。（填编号）

①、细胞增殖 ②、渗透吸水 ③、光合作用

④、细胞核DNA只转录不复制 ⑤、有mRNA经核孔进入细胞质中。

II、下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

(1)、对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中元素的含量。

（2）、限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是（至少两项），若乙图表示某植物在恒温30^。C时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25^。C ，曲线中B点将向移动，C点将向移动。

（3）、中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是

（4）、乙图中a点和c点相比，C3含量（增多，减少或不变）

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