题目内容
14.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程,X表示抗原,数字表示免疫过程,m、n代表相关免疫器官,其余字母表示细胞或物质.图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.请分析回答下列问题.(1)在图1中,n表示的场所是骨髓,属于免疫活性物质的有f、Y.(填字母)
(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程,形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同.
(3)在图2中,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若在第8天同时注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是B.判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中k(填字母)迅速增殖分化,快速产生大量Y(填字母).
(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中m(填字母)器官来控制自变量,通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用.如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存,当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了.
分析 据图1分析:图示表示淋巴细胞的形成和体液免疫的过程,其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞、c表示B细胞,d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体;m表示胸腺,n表示骨髓.①表示T细胞释放淋巴因子,②表示T细胞增殖分化为效应T细胞,③表示B细胞分化为记忆细胞,④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞,⑤表示浆细胞产生抗体,⑥表示抗原抗体反应.
据图2分析:图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.初次注射抗原X时,机体发生免疫反应,产生抗体,将抗原消灭后,抗体数量逐渐减少;再次注射抗原X和Y时,对于抗原X是第二次免疫反应,机体会迅速产生大量的抗体,因此对应于曲线B;对于抗原Y是初次免疫,因此产生抗体数量少且速度慢,对应于曲线C.
解答 解:(1)图1所示过程为体液免疫,n表示的场所是骨髓,其中Y为抗体,f为淋巴因子,二者均为免疫活性物质.
(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程,形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同.
(3)第8天,同时注射抗原Y和X,注射抗原Y属于初次免疫,产生抗体的速度慢、数量少,对应曲线C;而注射抗原X属于二次免疫,记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞,效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原,所以产生抗体的速度快、数量多,对应曲线B.
(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量,通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用.如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存,当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了.
故答案为:
(1)骨髓 f、Y
(2)遗传信息
(3)B k Y
(4)m 排斥反应 实验 T淋巴细胞
点评 本题结合曲线图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记二次免疫应答的特点,能根据图中信息准确答题.
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | DDGG | ddGG | DDgg |
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是DdGG.若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$.
(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制.基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米.研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效.最初研究者为了探究d和e基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为普通(非甜):比较甜:非常甜=2:1:1时,则d和e基因独立遗传.但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等.对此结果的合理解释是:两对基因同在9号染色体上,而且D、E基因在一条染色体上.
(3)如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传有无影响?为什么?没有,因为两条姐妹染色体单体是由一条染色体复制而来,交换的部分控制性状的基因相同.
(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种.现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如下图所示的快速育种方案.其中的处理方法A和B分别是指花药离体培养、秋水仙素处理.
A. | 细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收 | |
B. | 体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加 | |
C. | 大量流汗后,应及时补充淡盐水 | |
D. | 皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量增加使体温下降 |
A. | 图中能直立生长的是①、④和⑥ | |
B. | 若探究植物的向光性,可设置①③进行对照 | |
C. | 若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照 | |
D. | 图中弯曲生长的是③⑤ |
A. | 生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系 | |
B. | 个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 | |
C. | 生命系统各层次是不能演变和进化的 | |
D. | 各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能 |
A. | 催化与调节 | B. | 人体运动 | C. | 储存遗传信息 | D. | 运送氧气 |
A. | a和d是相同的结构 | B. | a和e是相同结构 | ||
C. | c和e是相同结构 | D. | b和f是相同结构 |
A. | 图中处于④与⑤之间的轴突膜,Na+大量涌入膜内 | |
B. | 图中处于③与④之间的轴突膜,K+大量涌出膜外 | |
C. | 图中①与②之间的轴突膜处于去极化状态 | |
D. | 图中轴突膜上的点处于③状态时,膜内Na+浓度高于膜外 |