[题目]正常情况下在动物细胞中不可能发生的是:A．转录 B．逆转录 C．DNA复制 D．翻译题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】正常情况下在动物细胞中不可能发生的是：

A．转录 B．逆转录 C．DNA复制 D．翻译

【答案】B

【解析】正常情况下在动物细胞中DNA要复制，使遗传信息从亲代传递给子代。通过转录和翻译表达遗传信息，使生物表现出各种性状。逆转录存在于病毒生物中。

练习册系列答案

相关题目

【题目】下列有关植物激素生理作用的叙述，正确的是

A. 植物激素和动物激素一样都直接参与细胞内的各种生命活动

B. 植物幼芽、发育的种子都能产生生长素，以促进细胞分裂和生长

C. 果实成熟的过程屮，其内的乙烯/生长素的值升高

D. 乙烯在番茄发育和成熟过程中起抑制作用

【题目】“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》，请据此诗回答下列问题：

（1）该诗描述的生态系统是草原生态系统，由于该生态系统的较简单，所以其能力较差，抵抗力稳定性较低。

（2）该生态系统的食物网如图，如果图中植物能提供20 000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，则鹰得到的最低能量值是。

（3）冬季来临，寒冷会刺激狐皮肤内的感受器，该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的，在该中枢的调节下，使狐体温保持稳定。若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1，冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2，则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为。

（4）该生态系统担负的功能有。

（5）若该生态系统作为天然牧场进行放牧，为提高产量可采用机械、化学或防治鼠和兔，这样做的目的是。

（6）若该生态系统有一物种濒临灭绝，则建立自然保护区，，是保护该物种的根本措施。

【题目】甲图表示生物体内细胞呼吸的过程，图中a-i表示某物质（答题时用字母表示），①—⑤表示相关生理过程，据图回答：

（1）①—⑤过程，能在人体成熟的红细胞中进行的是（填标号）。

（2）图中a物质名称，f物质表示，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是图中（用图中字母表示）。

（3）有人利用小球藻做了乙图所示实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：

①酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式__________________。

②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度较大的是___________。

【题目】在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则正确的是

A．①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B．能进行④或⑤过程的生物不含DNA

C．①过程可能发生基因突变和基因重组 D．③过程不发生碱基互补配对

【题目】下列有关ATP的叙述中，不正确的是

A．ATP的合成一般与放能反应相联系

B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能

C．细胞内各种吸能反应一般需要消耗ATP

D．ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的

【题目】将浸有稀硫酸的小纸片贴在牛蛙的左后肢剥去皮肤的部位，该牛蛙无反应。这是因为破坏了牛蛙反射弧的（　　）

A. 感受器 B. 传入神经纤维

C. 传出神经纤维 D. 效应器

【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(　　)

(1)具有同源染色体的细胞有①②③　

(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞　

(3)③所示的细胞中有2个四分体　

(4)进行有丝分裂的细胞为①和③　

(5)④中发生了等位基因的分离

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

【题目】甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示另一高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程。

(1)若是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图甲中___________（填字母）所示的分裂现象，而其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____________（填字母）。

(2)图甲中d细胞的名称是___________________ 。c、e细胞中四分体数分别是___、___。

(3)乙图中着丝点的分裂发生在_________（填字母）细胞中，导致染色体数目减半的过程是__________（填数字）。

(4若卵原细胞的基因组成为AaXBXb，且该卵原细胞分裂过程中仅一次分裂异常，产生D细胞的基因组成为AAXb，则E细胞的基因组成为 ______________。

(5)基因的分离与自由组合发生在乙图_______过程中，发生在甲图 ______细胞中。

试题分类