题目内容

【题目】科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低,右图表示其作用机理。下列相关分析正确的是(

A.人体内环境的稳态是通过神经系统、免疫系统、内分泌系统三大系统共同协调完成的

B.精神因素能使T细胞活性下降,并导致机体生成抗体能力降低的原因可能是T细胞分泌淋巴因子的量减少,识别呈递抗原的能力降低

C.机体只能通过神经系统释放特异的神经递质来调节免疫器官或免疫细胞的活动

D.维持机体稳态离不开细胞间的信息交流

【答案】ABD

【解析】

据图生命活动的调节有神经递质、激素、免疫活性物质参与,说明内环境稳态是通过神经-体液-免疫调节网络进行调节的。白细胞介素-2属于淋巴因子。

A、由分析可知,人体内环境的稳态是通过内环境稳态是通过神经-体液-免疫调节网络进行调节的,即是通过神经系统、免疫系统、内分泌系统三大系统共同协调完成的,A正确;
B、由题意可知,精神因素使T细胞活性下降,T细胞能分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化,T细胞活性下降则分泌的淋巴因子减少,降低了B细胞的增殖分化能力,B正确;
C、由图可知,精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)既可通过神经系统释放特异的神经神经递质调节免疫器官或免疫细胞的活动,也可通过激素调节免疫器官或免疫细胞的活动,C错误;
D、维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,细胞间的信息交流可通过细胞分泌的信息分子传递或细胞间的直接接触进行传递,D正确。
故选ABD

练习册系列答案
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【题目】果蝇群体中,Ⅱ号染色体多一条(称为Ⅱ-三体)或少一条(Ⅱ-单体)的个体均能正常生活,且可繁殖后代,Ⅱ一三体减数分裂时,三条Ⅱ号同源染色体中的任意两条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极。回答下列问题。

(1)已知果蝇的红眼对白眼为显性,由X染色体上的基因控制。含基因R的片段移接到任意一条常染色体末端可产生花斑眼,基因型可能为,含有基因r的片段移接不能产生花斑眼。现用多只红眼雌果蝇()与白眼雄果蝇()杂交,F1中偶然出现了一只花斑眼雌果蝇。该花斑眼雌果蝇的基因型为___________,请分析该花斑眼雌果蝇产生的原因是____________________________________________

(2)已知灰身对黑身为显性,受一对等位基因控制。若要通过一次杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请写出杂交亲本组合的表现型:___________(标出♂)

(3)假设控制灰身和黑身的等位基因位于常染色体上,为确定该对基因是否位于Ⅱ号染色体上,研究者进行了如下实验:(不考虑基因突变和交叉互换)

实验一:让正常黑身果蝇与纯合灰身Ⅱ一单体果蝇杂交,若子代表现型及比例为___________,则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体上。

实验二:让正常黑身果蝇与纯合灰身Ⅱ-三体果蝇杂交,F1中的三体果蝇再与正常黑身果蝇杂交,若F2表现型及比例为___________,则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体上。

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)回答与泡菜制作有关的问题:

(1)为了获得用于泡菜腌制的优良乳酸菌,通常将泡菜汁稀释后涂布在MRS乳酸菌专用培养基上进行________分离,然后将其扩大培养,并进行特性鉴定。在进行特性鉴定时,必需进行耐酸实验、耐高温实验和________实验等,从而选出优势菌株。下图是四个菌株在白菜汁培养基中的生长曲线,比较适合泡菜腌制的菌株是________

(2)在泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类、亚硝酸盐等。腌制初期大量繁殖的微生物是________,醇类主要是由它进行________产生的,随后泡菜中PH开始下降,其它微生物生长受到抑制。

(3)为测定腌制的泡菜中亚硝酸盐含量,取腌制的泡菜和少量泡菜汤,在匀浆机中打成匀浆,过滤洗涤得到样品溶液,先除去蛋白质、脂质等,然后与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,再与________偶联,形成紫红色产物,然后用光程1cm的比色杯测定光密度值。如果制作标准曲线时的比色杯光程大于样液的比色杯光程,测得的样液中亚硝酸盐含量________(偏大、偏小、无影响)。

(二)草甘膦是一种常用非选择性除草剂,一种农杆菌中的基因E编码抗草甘膦的酶,利用基因工程技术将基因E转入大豆中,以提高大豆对草甘膦的忍耐能力,请回答:

(1)从农杆菌中提取含有基因EDNA,用限制性核酸内切酶分别切割含基因EDNA和农杆菌的________,然后用DNA连接酶连接,形成重组DNA分子并导入农杆菌。为了提高重组DNA形成的效率,除了考虑目的基因和载体的质量与浓度外,还需要考虑的主要因素有________

(2)________后的大豆胚尖浸泡在含有E基因的农杆菌溶液中,一段时间后取出并转移到加有适当配比生长调节剂的培养基上,脱分化形成愈伤组织,为提高形成愈伤组织能力,可以对大豆胚尖进行适当的________刺激处理。

(3)除了用(2)中方法得到转基因大豆外,也可以将上述愈伤组织进行液体悬浮培养,分散成________丰富、液泡小而细胞核大的单细胞,这种单细胞依次经细胞团、球形胚、心形胚和________,最后再生出完整的植株。

(4)为判断本研究是否达到预期目的,可比较转基因大豆和非转基因大豆的________性状。

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