题目内容
逆转录病毒基因指导蛋白质合成过程中遗传信息不能流向（ ）
| A、DNA | B、mRNA |
| C、tRNA | D、蛋白质 |
考点：中心法则及其发展
专题：
分析：具有逆转录病毒的遗传信息的流向是：
．
．解答：
解：A、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息可以由DNA流向DNA，即DNA复制过程，A错误；
B、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息可以由DNA流向mRNA，即转录过程，B错误；
C、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息不能流向tRNA，C正确；
D、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息可以流向蛋白质，即翻译过程，D错误．
故选：C．
B、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息可以由DNA流向mRNA，即转录过程，B错误；
C、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息不能流向tRNA，C正确；
D、由具有逆转录病毒的遗传信息的流向是可知，遗传信息可以流向蛋白质，即翻译过程，D错误．
故选：C．
点评：对于逆转录病毒侵入宿主细胞后遗传信息的传递途径的掌握是本题考查的重点．
练习册系列答案
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下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质．如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（ ）
| 生物 | 必须供应的生长因子 | 被合成释放的物质 |
| 红色酵母 | 嘧啶 | 噻唑 |
| 毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
| A、竞争 | B、捕食 |
| C、互利共生 | D、寄生 |
实验发现，饥饿的原生动物细胞内粗面内质网减少，高尔基体的形成停止，用含14C标记的亮氨酸（合成蛋白质的原料）的营养液培养饥饿的原生动物，然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为：内质网（2min），高尔基体（5min），细胞膜（42min）．对以上实验结果所作出的分析，不正确的是（ ）
| A、高尔基体膜是由内质网膜转化的 |
| B、蛋白质是生物膜的组成成分 |
| C、溶酶体可以调节细胞的内环境 |
| D、生物膜在结构上是相互联系的 |
下列有关基因表达的叙述，正确的选项是（ ）
| A、DNA上的遗传信息经转录后合成mRNA |
| B、核糖体是由rRNA与tRNA组成 |
| C、一种氨基酸可由一种或一种以上tRNA携带 |
| D、一种tRNA可携带多种氨基酸 |
如图是基因型EeFfgg的动物细胞分裂过程某时期示意图．下列分析正确的是（ ）
| A、该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同 |
| B、图中G基因可能来源于基因突变或交叉互换 |
| C、该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体 |
| D、该细胞产生的两个配子的基因型为eFG和eFg |
科学家用枪乌贼的神经细胞研究Na+通过细胞膜的运输方式，实验如下：
下列说法错误的是（ ）
| 步骤 | 实验方法 | 现象 |
| ① | 向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na | 神经细胞周围溶液中出现24Na |
| ② | 步骤同①，并加入某种药物 | 神经细胞周围溶液中未出现24Na |
| ③ | 步骤同②，并加入ATP | 神经细胞周围溶液中出现24Na |
| A、神经纤维排出24Na需要消耗ATP |
| B、“某药物”的作用机理是抑制载体的活性 |
| C、24Na通过细胞膜的方式可以是主动运输 |
| D、由②③可知，神经元运输24Na需要ATP |
一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存．在10天中，他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果所图所示．下列结论是错误的（ ）| A、生物Ⅰ可能是生产者 |
| B、生物Ⅱ可能是以生物Ⅰ为食 |
| C、生物Ⅱ紧随着生物Ⅰ的出现而出现 |
| D、生物Ⅳ可能是捕食者 |