题目内容

【题目】图甲中4号为M病患者,对1、2、3、4进行关于M病的基因检测,将各自含有M病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图乙.下列有关分析判断正确的是(  )

A. 长度为9.7单位的DNA片段含有M病的致病基因

B. 系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3

C. 乙图中的个体d是系谱图中的4号

D. 3与一M病基因携带者结婚,生一个M病孩子的概率为1/6

【答案】C

【解析】

从图甲可知,1、2无病,女儿4有病,可知为常染色体上隐性遗传病。根据图乙与图甲所示比较可知,9.7的为正常基因,7.0的致病基因,1、2、3均为杂合子。

A、从乙图中可以看出,dDNA片段只有一种长度为7.0的片段,是纯合子,是4号的DNA片段,该片段上含有M病的致病基因,A错误;
B、从乙图中可以看出,abc含有长度为9.77.0两种长度的片段的DNA,分别是123个体的基因,123个体的基因型相同,都是杂合子,B错误;
C、由A项分析可知,乙图中的个体d是系谱图中的4号,C正确;
D、由B项分析可知,3号个体是杂合子,与一M病基因携带者结婚,生一个M病孩子的概率为1/4D错误。

练习册系列答案
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【题目】由于休眠期的存在,直接影响了萝卜种子发芽。已知赤霉素可打破萝卜种子休眠,某兴趣小组想通过实验来探究赤霉素打破萝卜种子休眠的最适宜浓度和处理时间。请你帮助他们完成下面实验:

(1)实验目的:探究赤霉素打破萝卜种子休眠的效果与赤霉素浓度及处理时间之间的关系。

(2)实验原理:略。

(3)实验材料及用具:大培养皿30个、浓度为500 mg/kg的赤霉素溶液、处于休眠期的萝卜种子、蒸馏水、电子表等。

(4)实验步骤:

①配制浓度为50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg、250mg/kg的赤霉素溶液。

②将大培养皿分为6组__________________

③向各培养皿中加入等量(且适量)的处于休眠期的萝卜种子,再向AE组培养皿中分别加入适量的 ____________,F组培养皿中加入____________

④将每组的5个培养皿内的萝卜种子分别浸泡2、3、4、5和6小时后去掉各培养皿中的液体,然后盖上湿度相同的滤纸,置于湿度和温度等适宜的环境中培养相应的时间(各组浸泡与培养时间之和相同)。

⑤观察并统计各培养皿中萝卜种子的萌发率。

统计结果见下表:

(5)实验结论:___________________________________________________

(6)实验讨论:

①如何进一步确认更精确的最佳浓度和处理时间?________________________________

②设置F组的作用为___________________________________________________

③其他植物激素在种子休眠方面,与赤霉素起到拮抗作用的是_________________________

【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是______________,其中枢位于 _________。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是_________

(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加________,测定并比较施加试剂前后血液中______

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU·mL-1)变化趋势的曲线图。_______

时间/min

0

30

60

90

120

150

血糖浓度/mg·mL-1

0.75

1.25

1.10

0.90

0.75

0.75

(4)胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生_____(抗体1/抗体2)消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过 _______治疗。

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