题目内容
请分析下表,回答有关实验的问题。
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿染液 | 线粒体 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸.吡罗红甲基绿染色剂 | DNA和RNA在细胞中的分布 | ||
B | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹III染液、 50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 | |
C | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 | |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 质壁分离及复原 | |
E | 蒜 | 冰箱.卡诺氏液等 | 低温诱导染色体数目的变化 |
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈 色。A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使 ,有利于DNA与染色剂结合。
(2)B组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,可观察到着色的小颗粒的颜色是 。
(3)在实验C中细胞吸水涨破后,可获得细胞膜。实验中以哺乳动物成熟红细胞为材料比之其他动植物细胞的优点是 。
(4)D组实验中,如果在显微镜下观察不到质壁分离现象,原因可能是 。
(5)E组实验操作中需要进行漂洗,其目的是 。秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上的相似之处是 。
(1)蓝绿 染色体中的DNA与蛋白质分离
(2)橘黄色
(3)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核、细胞器
(4)解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性
(5)洗去解离液,防止解离过度 两者都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内染色体数目加倍
(7分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
豆浆 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
B |
梨汁或苹果汁 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
C |
洋葱鳞叶表皮 |
解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等 |
有丝分裂的过程 |
D |
菠菜叶 |
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等 |
色素种类和颜色 |
(1)A组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与B组有何不同? 。
(2)B组试剂的使用方法与A组比较,不同之处是 。
(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,原因是 。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片,且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方,想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目,请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序 。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器,换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
(4)某同学做D实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是 (填序号),主要吸收红光的色素是 (填序号)。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品 。
(8分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组 别 |
材 料 |
实 验 条 件 |
观察内容 |
|
A |
A1 |
人的口腔上皮细胞 |
健那绿染液 |
线粒体 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 |
DNA和RNA在细胞中的分布 |
||
B |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
细胞中着色的小颗粒 |
|
C |
哺乳动物成熟红细胞 |
蒸馏水 |
细胞吸水涨破 |
|
D |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
质壁分离及复原 |
|
E |
蒜 |
冰箱、卡诺氏固定液等 |
低温诱导植物染色体数目的变化 |
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈 色。A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使 分离,有利于DNA与染色剂结合。
(2)B组实验中所用酒精的作用是 。
(3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备 ,原因是 。
(4)D组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因最可能是 。
(5)E组实验操作中需要进行装片制作,其步骤大致包括 (4步)。低温能诱导染色体数目加倍,其原理是