题目内容

【题目】在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置，分别用不同方法处理，如图所示，将上述实验装置放入恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸该琼脂块。关于该实验的描述正确的是

A. 该实验中只有1组和2组变蓝色，原因都是酶的空间结构被破坏

B. 3组变蓝色，4组不变蓝，说明酶具有专一性

C. 2组煮沸的唾液若冷却后使用，也会导致实验结果不变蓝色

D. 1组和4组的自变量是酸处理和高温处理

【答案】B

【解析】实验中蔗糖酶不能水解淀粉，3组实验结果为蓝色，A项错误；3组变蓝色，4组不变蓝，说明淀粉只能由淀粉酶催化，而不能由蔗糖酶催化，说明酶具有专一性，B项正确；2组煮沸的唾液中唾液淀粉酶空间结构被破坏，即使低温处理也不能恢复，导致不能水解淀粉，实验结果变蓝色，C项错误；1组和4组的自变量是酸处理，D项错误。

练习册系列答案
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【题目】2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏，导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I进入人体，会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为

A. 自由扩散 B. 协助扩散

C. 主动运输 D. 胞吞作用

【题目】孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是

A. 先去雄后授粉 B. 先授粉后去雄

C. 不去雄只授粉 D. 只去雄不授粉

【题目】下图是涪江某河段生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。请据图分析回答：

（1）种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄组成等。种群密度是指种群在单位体积或___中的个体数，调查江边芦苇的种群密度常用____法。

（2）图中未体现的生态系统生物成分是____。该河流生态系统的能量流入来源是____。

（3）图中AB段溶解氧大量减少的主要原因是____和藻类数量减少，BC段藻类大量繁殖的主要原因是____。

（4）该河段经常接纳一些生活污水，但是在一般情况下，该生态系统的结构和功能保持相对稳定，主要原因是生态系统具有____能力，同时也体现了生物多样性的____价值。

（5）为进一步改善涪江流域水环境质量，逐步实现生态良性循环，我市2017年8月印发了《涪江流域（遂宁段）水环境治理工作方案》，请你结合所学知识提出具体的措施____（答出1点即可）。

【题目】对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是

①花粉成熟前 ②花粉成熟时 ③套袋 ④去雄 ⑤异花传粉

A. ①④③⑤ B. ②④③⑤③

C. ①③④②⑤③ D. ①④③②⑤③

【题目】图甲为植物光合作用过程图解，图乙为冬季培育蔬菜的密闭温室中，研究人员测得室内24小时C02浓度变化曲线图。请据图回答问题：

（1）图甲中色素分子分布在叶绿体的_________上；绿叶中的色素可用___________提取。光反应的产物中，不参与暗反应的物质是__________，光反应产生的___________在暗反应中将C3还原成有机物。

（2）在光照下，若停止CO2供给，细胞内C3的含量将会_______________。将植物从光下移至黑暗处，图甲所示的反应短时间内还能进行的是____________，其场所是_____________。光合作用中能量的转化过程是:光能→________________→有机物中稳定的化学能。

（3）图乙中AB和EF段C02浓度没有变化，表明植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于）呼吸作用速率；若在E点适当通风，光合作用速率将会______________(变大、变小、不变）。

（4）图乙中BC段C02浓度明显上升，其原因是此时段植物细胞没有进行__________________作用；CD段C02浓度增加缓慢的原因是温室内_____________________导致细胞呼吸减弱。

（5）图乙24小时中植物在______________段积累有机物。（填写图中字母）

【题目】生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗，该过程不涉及细胞的

A．有丝分裂 B．减数分裂C．细胞脱分化D．细胞再分化

【题目】基因型为DdTT的个体与双隐性个体杂交，其后代的基因型有( )

A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种

【题目】如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 如果甲中的m是U，则甲一定是丙的基本单位

B. 如果甲中的m是G，则甲一定是乙的基本单位

C. 如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中

D. 如果甲中的a是核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中

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