题目内容

【题目】某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的基因控制,显性基因BE共同存在时,植株开两性花,表现型为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊可育;只要不存在显性基因E,植物表现型为败育。请根据上述信息回答问题:

(1)纯合子BBEE的表现型是__________bbEE的表现型是_________,若二者杂交,应选择__________(基因型)做母本,得到的F2代中表现型及其比例为_______

(2)BbEe个体自花传粉,后代败育个体所占比例为_____,可育个体中纯合子的基因型是_______

(3)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。)

实验步骤:

① 让该双雌蕊植株与__________纯合子杂交,得到F1

F1 ________,得到F2

结果预测:

如果F2___________________,则该植株为纯合子;

如果F2___________________,则该植株为杂合子。

【答案】 野生型 双雌蕊可育 bbEE 野生型:双雌蕊=3:1 1/4 BBEE和bbEE(少答不得分) 野生型 自交 没有败育植株出现 有败育植株出现

【解析】试题分析:根据题意分析可知:B_E_表现为野生型,开两性花;bbE_植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;__ee植物表现为败育。

(1)纯合子BBEE同时含有B和E基因,表现为野生型,开两性花;bbEE只有E基因,表现为双雌蕊可育。若两者杂交,由于bbEE为双雌蕊的可育植物,则只能做母本,两者杂交的后代基因组成为BbEE,表现为开两性花;F2的基因组成及比例为BBEE(野生型)、BbEE(野生型)、bbEE(双雌蕊),比例是1:2:1,所以子二代中野生型与双雌蕊型之比是3:1。

(2)BbEe个体自花传粉,后代的基因型及比例是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,所以后代败育个体所占比例为4/16=1/4;可育个体中纯合子的基因型是BBEE、bbEE。

(3)雌蕊个体基因型可能为bbEE、bbEe,可以让其与野生型纯合子BBEE杂交,再自交,根据子二代判断其基因型是否是纯合子。若该植株为纯合子bbEE,子一代为BbEE,子二代没有败育植株出现;若该植株为杂合子bbEe,子一代为BbEe,子二代有败育植株出现。

练习册系列答案
相关题目

【题目】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,其个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚。微生物存在于我们生活的各个角落,有危害人类健康的,也有有益人类健康的。请回答下列问题:

(1)传统发酵技术是借助微生物的作用实现的,例如,果酒和果醋制作过程中应用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌,二者在细胞结构上的最大区别是______________

(2)在微生物计数方法中:

①若不需要区分死菌和活菌,可利用血细胞计数板计数。每个计数室中有400个小方格,每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3(lmL=l000mm3),若对酵母菌多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有__________个。

②若只对活菌计数,则常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法。计数原则一般选择菌落数在__________的平板计数。若不存在实验误操作,则上述①的计数数量___________(填“大于”“等于”或“小于”)此处的计数数量,其原因一方面是有些活菌在培养过程中死亡,另一方面是___________________

(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是____________。若采用平板划线法分离样品中的某种细菌,操作时,接种环需进行_________灭菌。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______________________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网