题目内容
某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中可能书写有误及尚需完善的有
①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者、分解者
②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据
③细菌中寄生的病毒称为噬菌体
④利用基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌
⑤某些细菌被杀死后其DNA仍可引起相关细菌转化
⑥某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫
- A.②④
- B.①②③④⑤⑥
- C.①②④⑥
- D.②③⑤⑥
A
解析：
命题者的意愿是让考生掌握高中教材中所涉及到的一些细菌，了解他们的结构、代谢类型、代谢产物及在工业生产上的应用等。其中：①正确，化能合成的细菌可以作为生产者，有的细菌也可作为消费者，多数细菌是分解者。②错误，因细菌在液体培养基中不形成菌落，不能作为菌种鉴定依据。③正确，噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，最终使细菌解体，相当于吃细菌。④错误，制造工程菌不需要细胞工程，只需要基因工程和发酵工程，最后获得细胞产品。⑤正确，肺炎双球菌的转化实验证明细菌被高温杀死后，其DNA仍可引起相关细菌的转化。⑥正确，细菌属于病原体，是人体的异体物质，侵入人体后可引起人的细胞免疫和体液免疫。此题较难。
解析：
命题者的意愿是让考生掌握高中教材中所涉及到的一些细菌，了解他们的结构、代谢类型、代谢产物及在工业生产上的应用等。其中：①正确，化能合成的细菌可以作为生产者，有的细菌也可作为消费者，多数细菌是分解者。②错误，因细菌在液体培养基中不形成菌落，不能作为菌种鉴定依据。③正确，噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，最终使细菌解体，相当于吃细菌。④错误，制造工程菌不需要细胞工程，只需要基因工程和发酵工程，最后获得细胞产品。⑤正确，肺炎双球菌的转化实验证明细菌被高温杀死后，其DNA仍可引起相关细菌的转化。⑥正确，细菌属于病原体，是人体的异体物质，侵入人体后可引起人的细胞免疫和体液免疫。此题较难。
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