题目内容
【题目】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在
红光区和蓝光区最强。这个实验的思路的是
A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强
C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
D．好氧细菌大量消耗02,使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
【答案】B
【解析】细菌是原核生物，不能进行光合作用，该实验中进行光合作用的是水绵，A错误；该实验的设计思路是好氧性细菌需要氧气，水绵光合作用强的部位，产生的氧气多，所以在氧气含量多的地方好氧性细菌的数量多，B正确、D错误；好氧性细菌多说明光合作用产生的氧气多，不能说明水绵光合作用的产生的有机物的多少，C错误。
练习册系列答案
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【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
(1)同一浓度的生长素通常对不同器官的作用__________（相同或不同）。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有 。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L－1。
(4)生长素类似物处理插条的方法常用的有 。
(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
组别 | A | B | C |
浓度(mol·L－1) | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是____________。
