[题目]下列各项种类数目与其他三项不同的是A. HIV 碱基种类 B. 大肠杆菌细胞中碱基种类C. 豌豆叶肉细胞中脱氧核苷酸种类 D. 人口腔上皮细胞中核糖核苷酸种类题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列各项种类数目与其他三项不同的是

A. HIV 碱基种类 B. 大肠杆菌细胞中碱基种类

C. 豌豆叶肉细胞中脱氧核苷酸种类 D. 人口腔上皮细胞中核糖核苷酸种类

【答案】B

【解析】HIV为RNA病毒，含A、U、C、G四种碱基；大肠杆菌含A、U、C、G、T五种碱基；豌豆叶肉细胞中有四种脱氧核苷酸；人口腔上皮细胞中有四种核糖核苷酸；综合上述分析，只有B项种类数目与其他三项不同。

练习册系列答案

A．改变了酶的种类 B．改变了酶的用量

C．改变了底物浓度 D．改变了反应温度

【题目】灰身长翅AB//ab雌果蝇与相同基因型的雄果蝇交配，已知连锁基因A、B之间的交换值为10%，则它们后代基因型为aabb的概率是（）

A.20.25%B.22.5%C.20%D.16%

【题目】微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位，即使经历了寒冷的冬天等逆境，微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性，为此进行了如下研究，请根据相关实验回答问题：

实验一：从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥，分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液（富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质）中进行培养，微囊藻的起始密度调整至40（106个mL-1）。在3~4℃、无光的条件下培养7个月，每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。

实验二：将实验（一）MA实验组中经过低温处理的种群密度为11（106个mL-1）的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养，结果如图2所示。

（1）实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是__________________。

（2）由图1 可知，在低温、无光处理过程中，微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃，其他培养条件不变，预期活藻细胞密度会___________（填“升高”或“降低”），原因是____________。

（3）低温处理____________（填“能”或“不能”）成为太湖微囊藻生长的限制因子。

（4）若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水，该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变，请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。

【题目】下列叙述，错误的是

A. 所有细胞都含有磷脂

B. 生命活动都离不开细胞

C. 细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构和功能有关

D. 各种生物体的一切生命活动都离不开水

【题目】下列关于染色体的叙述中，不正确的是(　　)

A. 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

B. 严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体

C. 蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体

D. 染色体和染色质是同样的物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态

【题目】如图所示为某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因。下列叙述正确的是

A. 豌豆杂交实验中必须父本去雄，母本去雌

B. 如该染色体发生过基因突变，则说明该豌豆为纯合子

C. 若该染色体发生过交叉互换，则说明该豌豆为杂合子

D. 此染色体上的A基因与a基因互为一对等位基因

【题目】关于细胞中水含量的说法，错误的是

A. 代谢旺盛的组织细胞中自由水含量比例较高

B. 同一生物体在不同的生长发育期水含量无差异

C. 同一物体不同组织细胞中水含量可能相差很大

D. 同—环境中不同种生物细胞中水含量可能不一样

【题目】下列图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答下列问题。

（1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是________；处于有丝分裂中期的细胞是_____________；含有一个染色体组的细胞是_________________；③分裂产生的子细胞名称是________。

（2）若图丙中①～②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是________，图甲中④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为____________。

（3）图甲⑤中存在的等位基因是________，造成这一结果的可能原因有________。图甲⑥代表的个体中最多（不考虑交叉互换）能产生________种染色体组合不同的配子。

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