题目内容
【题目】科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组，甲组置于高CO2浓度（5000μLCO2· L-1）下，乙组置于自然空气CO2浓度（360μL CO2· L-1 ）下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下，测定两组绿藻在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示：
请回答：
（1）该实验的目的是_______________________________________________________。
（2）光强为100μmolm-2s-1 时，两组都有气泡产生，甲、乙两组气泡中的气体分别来自于______________（填细胞器名称）。其中甲组的判断理由是：____________。
（3）实验结果证明，该水生植物经高C02浓度处理后并未影响呼吸速率，判断的依据是___________。
【答案】探究高CO2浓度（或不同CO2浓度）对绿藻光合作用的影响 线粒体和叶绿体 光强为100 μmolm-1-s1时，甲组的呼吸速率大于光合速率，气泡中的气体为CO2 光照强度为0时，甲组和乙组的呼吸作用速率相等
【解析】
根据题干信息分析，甲、乙两组实验装置分别置于不同浓度的二氧化碳条件下培养，因此该实验的自变量是二氧化碳浓度，实验的目的是探究不同的二氧化碳浓度对绿藻光合作用的影响；据图分析，随着光照强度的增加，甲乙两组小球藻的光合速率都先增加后趋于稳定，且乙的光合速率始终高于甲组。
（1）根据以上分析已知，该实验的目的是探究不同的二氧化碳浓度对绿藻光合作用的影响。
（2）据图分析，光强为100μmolm-2s-1 时，甲、乙两组对应的值分别小于0和大于0，说明甲组的光合速率小于呼吸速率，乙组的光合速率大于呼吸速率，则甲组气泡中的气体为产生于线粒体的二氧化碳，乙组气泡中的气体为产生于叶绿体的氧气。
（3）据图分析，光照强度为0时，甲组和乙组的呼吸作用速率相等，说明该水生植物经高C02浓度处理后并未影响呼吸速率。
