题目内容
【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 由图一可知，10-6mol/L是促进该茎段生长的最适生长浓度
B. 由图一可知，浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
C. 由图二可知，该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
D. 由图二可知，该植物茎段中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
【答案】D
【解析】
图一中，横坐标为处理茎段的生长素浓度。判断生长素的作用是促进还是抑制，应与所用生长素浓度为0时相比较。图二表明，生长素含量较低时，没有乙烯产生。
茎段自身可以产生生长素，因此不能确定10-6mol/L是促进该茎段生长的最适生长浓度，A项错误；与所用生长素浓度为0时相比较，10-8mol/L～10-3mol/L的生长素均可以促进茎段的生长，B项错误；由图二可知，该植物茎中生长素含量达到峰值先与乙烯，C项错误；由图二可知，生长素含量达到M值时，开始合成乙烯，D项正确。
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案
【题目】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
(1)控制灰身与黑身的基因位于_____；控制直毛与分叉毛的基因位于_____。
(2)亲代果蝇的表现型为♀：_______；♂：_______。
(3)亲代果蝇的基因型为_______、_______。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合体的比例为_______。
(5)子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为_______、_______；黑身直毛的基因型为_______。