甲.乙.丙.丁.戊是有关显微镜的几个操作步骤.如图所示是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞.要将图1转换为图2.A.B.C.D4种操作顺序中.正确的应是: [ ] 甲.转动粗焦螺旋,乙.转动细焦螺旋,丙.调节光圈,丁.转动转换器,戊.移动玻片图1 图2 A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙 C．戊→丁→丙→乙 D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

　　甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，如图所示是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，A、B、C、D4种操作顺序中，正确的应是：

[　　]

　　甲、转动粗焦螺旋；乙、转动细焦螺旋；丙、调节光圈；丁、转动转换器；戊、移动玻片

　　　　　　　　　　　　图1　　　　图2

A．甲→乙→丙→丁

　　B．丁→丙→乙

　　C．戊→丁→丙→乙

　　D．丁→戊→甲→丙

答案：C

练习册系列答案

高中同步检测优化卷38分钟高效作业本系列答案

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图5表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①~⑥表示细胞结构，甲~丁表示某些物质。请回答:

(l) ①~⑥中，具有双层膜的是　　　　　 (填序号)，不含有磷脂分子的结构是　　　　　　 (填序号)。

(2)结构①中进行的过程是　　　　，甲表示的物质是　　　　　　　　　　　，其合成部

位是　　　　　　 (填序号)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)参与丁物质合成分泌的细胞器有　　　 (填序号)，其分泌过程体现了④的　　　　　　。

(4)由图可知分泌蛋白不在游离的①上合成，其原因是　　　　　　　　　　　　。若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是　　　　　　　。

为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计：

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测。每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除，甲状腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示，据此分析回答问题：

①图中曲线b表示　　激素，曲线a表示　　　　　　　

激素。

②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲

状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈　　　　　　　　　　　　。通过这个实验，可以给人以启示：对于患甲状腺功能亢进病人可以实施手术治疗。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测，每间隔3d给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，监测结果表明：每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因在于：

①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激　合成并分泌　　　，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。

②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的

　就会抑制　　　　和　　　的分泌活动，从而使该激素的水平下降。

（3）实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案。即：取生长状况相同的雌（丙）、雄（丁）两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种营养素的食物，丁鼠喂以不含碘离子但含其他营养素的食物，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测。该方案是否科学？如果你认为不科学，请写出你的改进意见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论。

三聚氰胺外形为“白色单斜晶体”、“无味”，形似蛋白粉,其含氮量高，如果，仅凭含氮量多少来确定蛋白质含量的多少，那么三聚氰胺完全可以以假乱真。由此，价廉且容易获得的三聚氰胺便可以堂而皇之地代替真正的蛋白质而混入婴幼儿食用的配方奶粉之中。然而，三聚氢胺本身几乎没有任何营养价值，添加之后，只能造成蛋白质含量提高的假象，奶粉当中的营养物质含量必然大大低于正常值。更可怕的是，三聚氰胺具有轻微毒性，其危害并不为人所熟知。1945年的一个实验报道，动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。

为了解三聚氰胺的危害，我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。

㈠实验题目：探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石。

㈡材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的三聚氰胺溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度）；其他所需条件均满足（如何检测肾部是否有结石不做要求；为了统一评价，检测结果只以大鼠肾部结石的发生率做为指标）。

㈢步骤设计：（请简要写出）

第一步： ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　随机平均分成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养；

第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液A；乙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液B；丙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液C；丁组每天饲喂 ②　　　　；

第三步：　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

第四步：一段时间后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肾部结石的发生率。

㈣实验结果预测与结论：（至少写出三种情况）

⑴ 结果　　 ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

⑵ 结果 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

⑶ 结果 ⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论 ⑨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。

蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%）　　析出的蛋白质

15～20　　　　　　　　　　　甲蛋白质

　　　　 23～30　　　　　　　　　　　乙蛋白质

　　　　 25～35　　　　　　　　　　　丙蛋白质

　　　　 38～40　　　　　　　　　　　丁蛋白质

请据表回答：

⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为　　　。

⑵向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是　　　　　　　　　　　　。　

⑶通过改变混合液中硫酸铵的浓度　　（能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑷简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。

⑸如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是　　　　　　　　　。

右图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①~⑥表示细胞结构，甲~丁表示某些物质。请回答:

（1）①~⑥中，具有双层膜的细胞器是　　　　　 (填序号)，不含有磷脂分子的结构是　　　　 (填序号)。

（2）结构①中进行的过程是　　　　　　　，甲表示的物质是　，其合成主要部位是　　　　　　(填序号)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）参与丁物质合成分泌的细胞器有　　　　　　　　 (填序号)，其分泌过程体现了④的　　　　　　。

（4）由图可知分泌蛋白不在游离的①上合成，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是　　　　。

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