题目内容
【题目】下图为某动物的细胞模式图,其中A为体细胞,请据图回答下列有关问题:
(1)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞为_________(从右图方框中选择正确的图,并用字母表示)。
(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是_____________。
(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的可能顺序用字母连接起来。___________________________________________________
(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图______所示过程直接相关。
(5)请画出除了C图示中的分离组合方式外,还可能有的分离组合方式。
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【答案】 E CD B→A→C→D→E 或 A→B→C→D→E C
【解析】【试题分析】
本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程、遗传规律与细胞分裂的联系的相关知识。解答本题的关键是对细胞分裂图象的识别,明确孟德尔遗传规律的实质,要求考生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。考生可根据从图解中获取的信息,结合题意梳理相关知识点,对各小题进行分析作答。
(1)图中D细胞内不含同源染色体,属于减数第二次分裂的细胞,若该细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应为生殖细胞,含有2条染色体,对应图E细胞。
(2)图中B细胞内含有同源染色体,且染色体数目是体细胞的2倍,说明处于有丝分裂后期;图中C细胞同源染色体正在分离,可推知其处于减数第一次分裂后期;图中D细胞不含同源染色体,且含有染色单体,说明其处于减数第二次分裂的前期或中期。因此。B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是C、D。
(3)图示5个细胞(含方框中所选的正确图)中,按细胞分裂的可能顺序,可排列成:B(有丝分裂后期)→A(体细胞,这里也可看成是精原细胞)→C(减数第一次分裂后期)→D(减数第二次分裂)→E(生殖细胞) 或 A→B→C→D→E。
(4)基因的分离规律和自由组合规律的实质是:杂合子在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,同时,随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。而同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合均发生在减数第一次分裂后期,故基因的分离规律和自由组合规律均与图C所示过程直接相关、
(5)图C细胞中含有2对同源染色体,处于减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合。据图可知,图C细胞中非同源染色体组合方式为大白和小黑2条、小白与大黑。除此之外,非同源染色体的组合方式还可能有大白和小白、大黑与小黑,具体图解见答案。