题目内容
(1)下面表示的是在4 种实验条件下测定不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件如左下表所示(题中未涉及的均为光合作用的最适条件)，实验结果如图所示。请据图、表回答下列问题：
(2)绿色植物在进行光合作用时，需要多种必需的矿质元素。例如N元素在光合作用中的主要作用包括___________(答出两项即可)。
(1)下图表示四环素作用于病原体中某种结构而产生抗菌作用的原理。四环素影响病菌遗传信息表达过程的_________阶段。
①．在数量足够大的鸡群中，若只考虑鸡的芦花和非芦花这一对相对性状，芦花鸡的雌雄个体和非芦花鸡的雌雄个体随机相互交配，则交配的方式共有______种(只考虑基因型)。
②．现有杂合子玫瑰冠非芦花公鸡和杂合子玫瑰冠芦花母鸡交配，得到的子代中表现型为玫瑰冠芦花公鸡的概率为________，所得子代母鸡中玫瑰冠芦花鸡所占的比例为______。
③．某养鸡厂想要通过观察羽色鉴别鸡雏性别。则选用杂交的亲本的表现型分别是：公鸡________，母鸡_________，请以遗传图解的方式表示出选择此杂交组合的理由。
(2)光合作用过程中各种酶、NADP+、ATP的重要组成成分、叶绿体中类囊体膜的成分或叶绿体膜的成分(答出两项即可)
Ⅱ．(1)翻译
(2) ①．6 ②．3/8 0 ③．非芦花 芦花
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
小学期末标准试卷系列答案提高光合速率可以提高农作物的产量，光合作用过程需要许多酶的催化作用，科学家通过对有关酶及相关基因的研究，在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验，得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合强率测试的研究课题。请分析并回答下列有关问题：
⑴要测量植物的真正的光合速率，可以用此装置实验测得的
来表示。在植物体内，氧气产生于 中，在 中消耗；还原氢产生于 （具体场所），消耗于 （具体场所）。
⑵第一步：测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤：
①甲装置的D 中放入 ，乙装置中的D 中放入 ，装置乙作为对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩 ，放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
⑶第二步：测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
① ；
② ；
③ 。
| 实验 | 装置 | 实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
| 测定植物呼吸速率 | 甲装置 | （填左移或右移）1.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 | |
| 测定植物净光合速率 | 甲装置 | （填左移或右移）4.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 |
⑷实验数据：实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
⑸假设红墨水滴每移动1 cm ，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g ，那么该植物的细胞呼吸速率
（分解葡萄糖速率）是 g/h。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 （不考虑
昼夜温差影响）。
提高光合速率可以提高农作物的产量，光合作用过程需要许多酶的催化作用，科学家通过对有关酶及相关基因的研究，在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验，得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合强率测试的研究课题。请分析并回答下列有关问题：
⑴要测量植物的真正的光合速率，可以用此装置实验测得的
来表示。在植物体内，氧气产生于 中，在 中消耗；还原氢产生于 （具体场所），消耗于 （具体场所）。
⑵第一步：测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤：
①甲装置的D 中放入 ，乙装置中的D 中放入 ，装置乙作为对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩 ，放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
⑶第二步：测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
① ；
② ；
③ 。
| 实验 | 装置 | 实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
| 测定植物呼吸速率 | 甲装置 | （填左移或右移）1.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 | |
| 测定植物净光合速率 | 甲装置 | （填左移或右移）4.5厘米 |
| 乙装置 | 右移0.5厘米 |
⑸假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g，那么该植物的细胞呼吸速率
（分解葡萄糖速率）是 g/h。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 （不考虑
昼夜温差影响）。
