题目内容
(12分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是 。
②比较茎尖(细胞分裂旺盛)和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进 ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进 ,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的现象,而通过细胞分裂素处理离体叶片可使叶片保鲜。
②实验步骤:
第一步:选取同株植物、同样大小和发育状况相同的叶片多枚,随机平均分成两组,分别标记为甲组、乙组
第二步:
第三步:
③实验结果预测: 。
④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
(1)①促进果实成熟
② 细胞伸长(体积增大) 细胞分裂
(2)第二步:在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素溶液,乙组叶片涂以等量的蒸馏水
(乙组答“不作任何处理”只得1分)。
第三步:在适宜且相同的温度、湿度条件下放置(1分),定时观察两组叶片颜色
变化情况,记录叶片变黄的时间(1分)。
预测 :甲组叶片变黄的时间比乙组明显延迟(不体现显著差异扣一分)。
解析
练习册系列答案
相关题目