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【题目】某双链DNA分子共有含氮碱基1000个，其中一条单链上（A+T）╱（C+G）=1/4。该DNA分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

A．400个 B．600个 C．300个 D．1000个

【答案】C

【解析】一条单链上互补碱基之比等于整个DNA分子的比值，所以该DNA分子碱基之比A：T：C：G=1:1:4:4，双链DNA分子共有含氮碱基1000个，所以A=T=1000*1/10=100，复制一个DNA分子需要100个T，DNA分子连续复制两次，产生3个新的DNA分子，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为100*3=300

练习册系列答案
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【题目】根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质，而不影响人们的食用健康安全，但过度滥用，则会适得其反。

(1)常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老，促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于__________________________

类植物激素类似物。

(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度越高)。

①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于________________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

(3)植物激素进入人体内并不能起调节作用，因为动植物激素的化学本质是不同的，如动物的生长激素是蛋白质类，而常见的植物生长素的化学本质是____________。但若使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是________(序号)，过多的乙烯利会造成突触后神经元____________(填“持续兴奋”“不能兴奋”或“不受影响”)。

【题目】下列反应中有机物被还原的是(　　)
A.乙醛发生银镜反应
B.新制Cu(OH)2与乙醛反应
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D.乙醛制乙酸

【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语中，螳螂所处营养级其实应为（）
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四

【题目】维生素D进入细胞不需载体，也不需消耗能量，主要原因是（　　）
A.维生素D本身就是载体
B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
C.细胞膜具有一定的流动性
D.维生素D是小分子

【题目】假定某动物体细胞染色体数目2n=4,据图指出下列叙述不正确的是。

A. ②为减数第一次分裂四分体时期,③为有丝分裂中期

B. ③④细胞中染色体上的DNA含量相等

C. ⑤为有丝分裂后期,⑥为减数第二次分裂后期

D. 图中每个细胞中至少含有两对同源染色体

【题目】水稻的非糯性对糯性为显性，将纯合的非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色， 非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下观察这两种花粉的微粒，蓝色花粉与棕红色花粉的比例为

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．不成比例

【题目】将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是( )

A. 图中所示细胞内液的渗透压，a组的比b组的高

B. 浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量

C. 若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会皱缩后恢复原状

D. 上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较：c>b>a

【题目】原核生物都具有的结构是（　　）
A.细胞膜和核膜
B.线粒体和核膜
C.线粒体和核糖体
D.细胞膜和核糖体

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