题目内容

【题目】多细胞生物调节生命活动需依靠细胞间信息交流.如图是几种细胞间信息交流的实例,以下分析错误的是(
A.可表示人体内胰岛素的传输方式的是①
B.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
C.②结构可代表兴奋在神经纤维上的传导,其信息传递的速率比①快
D.③可表示精子和卵子细胞间的识别

【答案】C
【解析】解:A、胰岛素由胰岛B细胞分泌后,通过血液循环运输到全身各处,作用于靶细胞,A正确; B、细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关,B正确;
C、相邻的神经细胞之间通过突触相连,突触前膜可以释放神经递质作用于突触后膜,②结构可代表兴奋在突触上的传导,其信息传递的速率比①体液调节快,C错误;
D、精子和卵子细胞间的识别是通过细胞间直接接触实现的,③可表示精子和卵子细胞间的识别,D正确.
故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解细胞膜的功能(细胞膜的功能特点:是一种选择透过性膜;将细胞与外界环境分隔开 ;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流).

练习册系列答案
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【题目】回答下列有关植物激素及其调节作用的问题.
(1)图1显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向.生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与.
①下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所在作用相反的是(多选).
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
②生长素沿b方向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要是
(2)已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见表).为进一步研究生长素对该植物生长的影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势.将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见图2.图2中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于1012mol/L.

生长素浓度(molL1

促进

抑制

105﹣108

108﹣105

1010﹣105

105﹣103

①在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是;各部位生长素浓度由高到低的顺序是
②据图2、表中数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为 . 据表数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为mol/L.
A.106 B.107 C.108 D.109

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