[题目]如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图.下列叙述正确的是( ) A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统.呼吸系统.循环系统等结构B.代谢废物完全由③过程排出C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）

A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构
B.代谢废物完全由③过程排出
C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜
D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的

【答案】A
【解析】解：A、内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构，A正确；B、③表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成，还可以由皮肤通过汗腺排出，B错误；
C、O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过：1层红细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共有6层生物膜，C错误；
D、单细胞生物没有内环境，D错误．
故选：A

练习册系列答案

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【题目】如图是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：
（1）物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是，当刺激a处时，该处的膜内电位的变化为．
（2）物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是．物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受激素的调节．
（3）当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至体温调节中枢，参与调节．
（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有TSH的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下： ①实验中，设置A瓶的目的是为了说明．
②与A、C瓶对比，D瓶除了培养基以外，还应加入，结果说明；E瓶实验结果说明．