题目内容

【题目】下图表示动物体内生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素。请据图回答:

(1)图示过程体现的生命活动调节方式为_____________调节,图中胰岛和骨骼肌属于____________

(2)图中激素C的分泌,受________激素(填名称)的调节。

(3)A激素的名称是______________ ,用箭头和文字(激素用字母)表示图中激素分级调节的过程_____________

(4)研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制__________细胞的发育成熟,使___________(免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生。

【答案】 神经-体液 效应器 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 下丘脑→A→垂体→C→甲状腺→B T细胞 淋巴因子

【解析】试题分析:本题考查下丘脑在人体稳态调节中的枢纽作用,先根据题图对相关知识进行梳理,然后根据题目描述分析判断。由图示可分析得:A是下丘脑分泌的作用于垂体的激素,为促激素释放激素;B是甲状腺分泌的能作用于垂体和下丘脑的激素,即甲状腺激素;C是垂体分泌的,能作用于甲状腺的激素,即促甲状腺激素。

(1)由图分析可知,下丘脑通过神经直接支配骨骼肌的活动,又可以调节有关内分泌腺的活动,故图示过程体现的生命活动调节方式为神经-体液调节,图中胰岛和骨骼肌都属于效应器

(2)C是垂体分泌的,能作用于甲状腺的激素,即促甲状腺激素,可以受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节。

(3)据图分析,A表示促甲状腺激素释放激素图示调节方式为负反馈调节负反馈调节对于维持机体的稳态具有重要意义甲状腺激素的分级调节过程是下丘脑→A→垂体→C→甲状腺→B。

(4)切除胸腺能抑制T细胞的发育,使淋巴因子不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体(或抗体)的产生,使得患者的体液免疫不能正常进行

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