题目内容
在“一对相对性状的模拟杂交实验”中，某同学连续取3次，卡片组合都是Yy，则他第4次取卡片，组合是Yy的几率是
1／4
1／2
0
1
（08北京崇文二模）（18分）植株甲为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株乙为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传。现对植株甲和植株乙进行一定的处理，处理的结果如下图所示，据图回答问题：（08哈九中二模）（22分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。
（一）对果蝇基因组进行研究，应测序______条染色体，它们是____ __ ___。
（二）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配亲本表现型____________________________________。实验预期及相应结论为：
①____________________ _________________________。
②_____________________________ ________________。
③____________________________ _________________。
（三）若已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上，图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。
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（1）图Ⅱ细胞叫____________，图Ⅲ细胞叫__________________。
（2）若图示果蝇与白眼果蝇杂交，后代中出现了红眼，请在图A中标出眼色基因。
（3）如果图示果蝇为红眼，图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇，该果蝇的性别是______________，请在B图中画出c的染色体组成。
（08银川一中三模）（14分）调查统计法被广泛应用于生物科研中。
（1）在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查该市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。
①如果你是该小组中的一员，请设计一张本市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表（统计表画在下面），用于调查时统计数据。
②该实验的不足之处是 。
（2）某生物兴趣小组同学研究一农田生态系统时发现：
①当地农民将秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，实现了对能量的 ，从而大大提高能量的利用率。
②氮元素与碳元素都能在生物群落与无机环境之间不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？ 。
（3）为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液（mL） | 无菌水（mL） | 酵母菌母液（mL） | 温度（℃） |
A | 10 | ―― | 0．1 | 28 |
B | 10 | ―― | 0．1 | 5 |
C | ―― | 10 | 0．1 | 28 |
①请写出该同学研究的课题名称：探究 对酵母菌种群动态变化的影响。
②用显微镜定期测定酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个数目迅速增长，第5天开始A管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请在右图中画出A组结果的走势。（纵坐标表示培养液中定期测定的酵母菌数）