题目内容
【题目】回答下列问题
⑴下图为植物引诱一种昆虫帮助杀死另一种食植动物的示意图。
该过程体现出信息传递在生态系统的作用是__________________________。若人工合成图中引诱剂类似物用以吸引胡蜂对毛毛虫的数量进行控制，属于______防治。
⑵为探究土壤微生物对落叶腐烂的影响，某兴趣小组以带有落叶的土壤为实验材料。采用对照实验的办法，设计实验组和对照组。对照组的土壤______________；实验组的土壤用塑料袋包好，放在60℃恒温箱1h目的是_________________，同时避免土壤的___________改变。
⑶土壤中小动物的采集方法为_____________，丰富度的统计方法为_________，__________。
【答案】 调节种间关系，维持生态系统稳定 生物 不做处理 灭菌（尽可能避免土壤微生物作用） 理化性质 取样器取样法 记名计算法 目测估计法
【解析】
据图分析，毛毛虫咬食植物，产生化学信号→植物细胞中发生信号传递→植物细胞中合成引诱剂→引诱剂引诱胡峰→胡峰在毛毛虫体内产卵，杀死毛毛虫，说明毛毛虫与植物之间为捕食关系，胡峰与毛毛虫之间为寄生关系。
（1）根据图形分析可知，图示防虫的方法属于生物防治，毛毛虫发出的化学信息导致植物产生引诱剂（化学信息），进而引诱胡峰前来杀死毛毛虫，说明信息传递在生态系统中具有调节种间关系，维持生态系统稳定的功能。
（2）实验目的是探究土壤微生物对落叶腐烂的影响，则对照组的土壤应该不做处理，而实验组的土壤用塑料袋包好，放在60℃恒温箱1h以杀灭其中的微生物，同时避免土壤的理化性质改变。
（3）调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法；土壤中小动物类群丰富度的统计方法可以用目测估计法或记名计算法。
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