题目内容

【题目】据图回答下列问题

1)物质A__________________,物质B_________________

2)分离各种细胞器的方法是__________________________________

3)(均填图中序号)具有双层E结构的细胞器是___________,动植物细胞都有的细胞器是__________,含有遗传物质的细胞器是_____________,,含色素的细胞器是_______________________

4______________,作用是_________________________________

【答案】蛋白质 磷脂 差速离心法 ①② ②③④⑥ ①② ①⑤ 溶酶体 分解体内衰老、损伤的细胞器,也可以杀死侵入细胞的病毒或病菌

【解析】

由图可知,A为蛋白质,B为磷脂,构成生物膜E,①为叶绿体,②为线粒体,③为内质网,④为高尔基体,⑤为液泡,⑥为溶酶体。

1)由图可知,物质A是蛋白质,物质B是磷脂。

2)由于不同的细胞器比重不同,因此通常采用差速离心法分离各种细胞器。

3)具有双层E结构的细胞器是①叶绿体和②线粒体,动植物细胞都有的细胞器是②线粒体、③内质网、④高尔基体和⑥溶酶体,含有遗传物质的细胞器是①叶绿体和②线粒体,含色素的细胞器是①叶绿体和⑤液泡。

4)⑥是溶酶体,作用是分解体内衰老、损伤的细胞器,也可以杀死侵入细胞的病毒或病菌。

练习册系列答案
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【题目】某班的生物实验小组分别用酵母菌做了一系列实验:

(1)第1实验小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,进行了如下操作,其中操作正确的有___________(填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(2)第2实验小组在同样实验条件下分别在4支试管中进行酵母菌培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是_________

试管号

培养液体积(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌数(103个)

10

5

5

10

①4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

②4个试管内的种群同时达到K值

③试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

④试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

(3)第3实验小组用如下图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

①图中a 为_________________;b是反应柱。

②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:___________________

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在___________条件下进行。

④装置上的长导管的作用是________________

(4)第4实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。该小组同学制备固定化酵母细胞的流程为:

①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;

②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;

③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;

④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;

⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成。

请你改正其中错误的操作:_____________________________

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