题目内容

如图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统计所得数值,回答下列问题:

(1)

生态系统乙最可能是________生态系统,这种生态系统的特点是________

(2)

如果生态系统甲中的植物主要是玉米、小麦等,则生态系统甲最可能是________,这种生态系统不同于其他生态系统的特点是________

(3)

如果生态系统甲中的植物主要是一些高大的乔木等,则生态系统甲最可能是________,这种生态系统的价值主要体现在________

答案:
解析:

(1)

城市,人类活动对生态系统的发展起支配作用,具有高度开放性、依赖性,同时还会对其他生态系统产生强烈的干扰

(2)

农田生态系统,人的作用非常关键,动植物种类较少,群落结构单一,需要不断进行管理,才能使农田生态系统朝着对人类有益的方向发展。人的作用一旦消失,占优势地位的作物会被杂草和其他植物取代

(3)

森林生态系统,通过光合作用,维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定;维持生物圈中碳循环、氮循环等物质循环;涵养水源,保持水土,有“绿色水库”之称。因此对于维持生物圈的稳定和改善生态环境方面有重要意义。


练习册系列答案
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(13分)酵母菌是一种单细胞真菌,其结构简单,是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象,图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图,请回答下列问题:

(1)线粒体增大膜面积的方式是______________________,从代谢的角度分析,其现实

意义是_____________________。

(2)由图甲可知,线粒体在_____________的条件下会损伤,由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”,并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。

(3)若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”,则在有氧的条件下,葡萄糖氧化分解的最终产物是__________,对其进行检测所需的试剂是_____________________。

(4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般__________(填“能”或“不能”)遗传给后代。

(5)某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。

实验步骤:

a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球并保持密闭状态,再分别放入如图乙所示的实验装置中。

c.两组装置均放入20℃恒温水浴中,从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d.记录实验结果。

实验分析:

①该实验的自变量是___________,因变量是_____________________________。

②在实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。

③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________,原因是________________________________________________________________。

 

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