下图表示几种育种方法的大致过程.请分析回答: (1)在图一所示①→②过程中发生了 .若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③.此过程与以①为模板相比一定发生变化的是 . A．mRNA序列 B．tRNA种类 C．氨基酸种类 D．蛋白质结构 (2)图二中控制小麦产量的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.F2的表现型有种.F2中高产抗病植株占题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是。

A．mRNA序列 B．tRNA种类 C．氨基酸种类 D．蛋白质结构

（2）图二中控制小麦产量（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有种。F₂中高产抗病植株占。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是：。在转入抗虫基因的过程中，需要用酶将抗虫基因与运载体（载体DNA）连接，然后导入受体细胞。

（3）写出图二中步骤⑥的具体操作方法。

（4）某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是：花粉离体培养获得单倍体幼苗，从中选择出高产、抗病幼苗，用秋水仙素处理，得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正：。

（1）基因突变 A、B

（2）6 3/16 该植株自交 DNA连接酶

（3）从第二代中挑选高产、抗病的个体，将它们的种子留下来，下一年播种；再从后代中挑选符合高产抗病条件的植株，采收种子留下来做种

（4）无法从单倍体幼苗中直接选择出高产、抗病的个体将所获得的单倍体幼苗全部用秋水仙素处理，选择出高产抗病植株

练习册系列答案

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下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了中发生了。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是。

A．mRNA碱基序列 B．tRNA种类 C．氨基到种类 D．蛋白质结构

（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有种。F₂中高产抗病植株占。鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是，收获种子种植。若子代，则说明植株为纯合子。在转入抗虫基因的过程中，需要用酶将抗虫基因与载体DNA连接，然后导入受体细胞。

（3）图二中利用F₁的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是，在培养过程中，细胞必须经过过程才能形成胚状体或丛芽。

（4）图二所示的育种方法的原理有。

（5）图三的育种过程在现代技术中称为。

下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了。

若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相

比一定发生变化是。

（多选）

A．mRNA碱基序列

B．tRNA种类

C．氨基酸种类

D．蛋白质结构

（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有种。F₂中高产抗病植株占。

（3）鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是。收获种子种植，若子代，则说明植株为纯合子。若向高产感病植株中转入抗虫基因，需要用酶将抗虫基因与运载体DNA连接，然后导入受体细胞。

（4）图二中利用F₁的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是，

通过花粉到④和⑤的育种方式的最大优点是。

（5）图二所示的育种方法的原理有。

下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了       。
若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化是    。（多选）
A．mRNA碱基序列    B．tRNA种类
C．氨基酸种类        D．蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于
两对同源染色体上。F2的表现型有     种。F2中高产抗病植株占           。
（3）鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是     。收获种子种植，若子代          ，则说明植株为纯合子。若向高产感病植株中转入抗虫基因，需要用        酶将抗虫基因与运载体DNA连接，然后导入受体细胞。
（4）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是                      ，通过花粉到④和⑤的育种方式的最大优点是          。
（5）图二所示的育种方法的原理有                。

下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了       。
若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相
比一定发生变化是    。
（多选）
A．mRNA碱基序列
B．tRNA种类
C．氨基酸种类
D．蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有     种。F₂中高产抗病植株占           。
（3）鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是        。收获种子种植，若子代                 ，则说明植株为纯合子。若向高产感病植株中转入抗虫基因，需要用        酶将抗虫基因与运载体DNA连接，然后导入受体细胞。
（4）图二中利用F₁的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是         ，
通过花粉到④和⑤的育种方式的最大优点是          。
（5）图二所示的育种方法的原理有                。

（22分）下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了中发生了          。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是       。
A．mRNA碱基序列    B．tRNA种类      C．氨基到种类     D．蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有        种。F₂中高产抗病植株占       。鉴别高产抗端正植株是否为纯合子的方法是                     ，收获种子种植。若子代              ，则说明植株为纯合子。在转入抗虫基因的过程中，需要用        酶将抗虫基因与载体DNA连接，然后导入受体细胞。
（3）图二中利用F₁的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是         ，在培养过程中，细胞必须经过         过程才能形成胚状体或丛芽。
（4）图二所示的育种方法的原理有             。
（5）图三的育种过程在现代技术中称为         。

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