[题目]绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成( )A.CO2B.H2OC.ATPD.丙酮酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成（）
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸

【答案】B
【解析】解：绿色植物吸入的O2用于有氧呼吸的第三阶段，与前两个阶段产生的还原氢反应生成水．
故选：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解有氧呼吸的三个阶段的相关知识，掌握有氧呼吸的三个阶段的场所：细胞质基质；线粒体基质；线粒体内膜；3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的．

练习册系列答案

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【题目】下图表示细胞的结构和功能模式图,据图回答下列问题

(1)图中功能______(填序号)的出现在生命起源中具有重要的作用,其意义是细胞膜能够保障______________________________

(2)细胞中______不同,是对不同组织细胞进行功能定位的重要依据,如飞翔鸟类的胸肌细胞中______的数量比不飞翔鸟类的多

(3)功能③中包含的几种运输方式都需要______协助,这体现了细胞膜的功能特点是______

(4)功能④中,信号分子能与细胞膜上______识别并结合,体现了细胞膜_____的功能;植物细胞间实现功能⑤,一般需要通过_______________________

【题目】下列有关物质运输方式的叙述中,正确的是

A. 神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙

B. 无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输

C. 被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量

D. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性

【题目】在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）
A.是厌氧呼吸
B.是需氧呼吸
C.不是乳酸发酵
D.不是酒精发酵

【题目】下列与细胞分裂有关的叙述，错误的是(　　)

A. 甲图细胞中的着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA数目不变

B. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂前期、有丝分裂中期、减数第一次分裂后期

C. 有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示

D. 图甲、图乙所示细胞可分别对应图丙的BC段、DE段

【题目】对下列加线词的解释全正确的一项是（　　）
A.驻足（停留）　胜景（胜利）
B.窥见（从缝隙里看）豁亮（亮）
C.鸟瞰（看）惟妙惟肖（相似）
D.匝道（周）巧妙绝伦（绝对）

【题目】下列各句标点符号使用正确的一项是（）
A.虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的：比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。
B.最让我们不安的是，蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。
C.齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。”
D.白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。

【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：

注：“+”数目越多表示蓝色越深

步骤①中加入的C是，步骤②中加缓冲液的目的是．显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越．若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保湿时间应

（2）小麦淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

X处理的作用是使．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因．

【题目】在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,以下描述正确的是（）

A. 选择颜色比较深的区域观察

B. 可以观察到DNA呈现绿色,RNA呈现红色

C. 实验材料可以用紫色洋葱外表皮细胞

D. 甲基绿和吡罗红染色剂要混合后使用

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